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打造剪紙和書法特色教育，傳承中華優(yōu)秀文化

日前，廣東省教育廳公布第二批廣東省中小學(xué)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校、第四批廣東省中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校名單。其中，常平實驗小學(xué)、土塘小學(xué)分別入選“廣東省中小學(xué)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?！薄皬V東省中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校”。

實驗小學(xué)：把剪紙作為校本特色課程

剪紙是一種極具特色的民間藝術(shù)。2009年，實驗小學(xué)正式把剪紙作為校本特色課程。剪紙進課堂，各年級都有校本教材；成立尚美剪紙社，每天安排一節(jié)課的社團活動；舉辦尚美藝術(shù)節(jié)“千人剪紙大賽”；剪紙與經(jīng)典誦讀、音樂課、綜合實踐活動、研學(xué)課程等結(jié)合；組織學(xué)生圍繞傳統(tǒng)節(jié)日、民俗文化等開展剪紙活動……10多年來，實驗小學(xué)組建了一支美術(shù)功底扎實且富有創(chuàng)新精神的教師隊伍，成功打造了“扎根傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新剪紙技藝，人人都會剪，個個來參與”的課程文化，積極培養(yǎng)學(xué)生的剪紙興趣。

2017至2018年，該校積極組織師生創(chuàng)作剪紙作品，并多次參加省、市、鎮(zhèn)展示活動和教學(xué)研究活動，獲評首批“廣東省中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，該校美術(shù)科也被評為“東莞市品牌學(xué)科”。

實驗小學(xué)相關(guān)負責(zé)人表示，目前，該校正在積極探索剪紙與莞邑鄉(xiāng)土、嶺南文化相融合的課程，不斷豐富剪紙藝術(shù)的內(nèi)涵和表達形式，傳承中華文化之美，創(chuàng)新發(fā)展民間藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

土塘小學(xué)：書法特色行致遠 經(jīng)典傳承結(jié)碩果

2005年，土塘小學(xué)將書法教育作為學(xué)校品牌建設(shè)項目，在實際書法藝術(shù)教學(xué)中堅持“軟硬兼施”，毛筆和硬筆兩手抓，要求學(xué)生在熟悉毛筆書法的基礎(chǔ)上，再練習(xí)硬筆。同時對教師隊伍實行全員培訓(xùn)制，每天一小練，一周一展評，每學(xué)年開展一次大型校際書法比賽和書法展覽。

此外，該校還根據(jù)不同年齡段制定教學(xué)計劃。對一至二年級的學(xué)生，該校以語文老師教寫漢字規(guī)范字為主，逐漸激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣；對三至四年級的學(xué)生，將書法啟蒙與基礎(chǔ)教學(xué)相結(jié)合，以隸書與楷書為臨習(xí)對象，豐富學(xué)生的積累；對五至六年級的學(xué)生，著重強調(diào)“臨帖方法，書寫技法”。

為推動書法教育不斷發(fā)展，土塘小學(xué)持續(xù)加大資金投入，把大禮堂一樓打造成師生書畫培訓(xùn)活動室，并先后邀請香港書法家協(xié)會會長黃柱河、中國硬筆書法協(xié)會理事黃永容等到校內(nèi)進行指導(dǎo)，為師生學(xué)習(xí)書法創(chuàng)造了良好的條件。

憑借多年積累，土塘小學(xué)先后獲得“東莞市書法教育名校”“中國硬筆書法名?！钡仁鈽s。該校師生也多次在省、市、鎮(zhèn)書法比賽中獲獎，其中獲得國家級獎項1人次、省級獎項16人次、市級獎項106人次、鎮(zhèn)級獎項135人次。該校還專門編寫出版了《常平鎮(zhèn)土塘小學(xué)學(xué)生書畫作品集》《墨徑溢香》《戴子翔書法作品集》等師生作品集。