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學(xué)生的教育問題是國家發(fā)展的重要一環(huán)隨著時代的進步，相關(guān)部門在教育問題上也是積極地做著各種優(yōu)化和整改，為的就是讓學(xué)生們都能享受到公平的教育資源。

無論學(xué)生的家庭條件如何，對一個家庭來說，孩子自然是最重要的存在，家長會力所能及地給予學(xué)生最好的待遇，生怕他們在外面受到委屈。

有學(xué)生的家長們曾提過這樣一個現(xiàn)象，那就是很多學(xué)校在學(xué)生入學(xué)后會發(fā)放各種各樣的調(diào)查問卷，在每個調(diào)查問卷中會對家庭成員以及父母的工作單位的相關(guān)信息進行一個核實。

很多時候發(fā)放的調(diào)查問卷與需要提供的家庭成員及工作單位信息等關(guān)聯(lián)性并不大，雖然家長們并不理解用意，但是為了配合老師的工作仍然會如實填寫，如果不配合填寫的話，很多家長擔(dān)心老師會對自己的孩子不公平待遇。

按照“家庭背景”將學(xué)生分類，領(lǐng)導(dǎo)子女排首位

最近在網(wǎng)上炒得沸沸揚揚的，我想就是山西某小學(xué)一名女老師對學(xué)生的家庭情況進行調(diào)查的事情了吧！在調(diào)查后老師將學(xué)生按照家庭背景分為了11類，其中包括“全市壟斷部門子女”、“領(lǐng)導(dǎo)子女”、“有犯罪前科的子女”等等。

面對這樣的分類，很多家長看后都義憤填膺，大家都是交的一樣的錢，憑什么在教學(xué)中就要根據(jù)家庭的背景將學(xué)生劃分。

有的家長也因此吐槽，這就是逼著父母們?nèi)?chuàng)業(yè)呀！這樣自己的孩子在寫父母職業(yè)的時候，就可以說爸爸是某某公司董事長，母親是某某公司高管。

不過有些網(wǎng)友認為社會本來就是殘酷的，父母沒有為孩子提供一個良好的家庭環(huán)境，知道孩子按照家庭背景分為不同檔次之后才知道生氣，當(dāng)初干嘛了？

而且隨著家庭背景的不同，老師在工作的時候，雖然會做出不是很公平的待遇，但是對老師來說工作也會更加得心應(yīng)手，畢竟有些人家的孩子老師也確實惹不起呀！

而且有的學(xué)校會要求家長來幫忙做衛(wèi)生，比如洗窗簾擦窗戶之類的，所以按照家庭背景來劃分檔次的情況之下，在安排工作的時候，會更容易去安排。

山西教育部對此作出回應(yīng)，網(wǎng)友都是怎么看到呢？

對于這名老師所做出來的事情，山西教育部對此也是給予了正式的回應(yīng)，在回應(yīng)中表示對這名老師已經(jīng)進行了相應(yīng)的處理，并且要求他對全班的同學(xué)進行道歉。

之所以會出現(xiàn)這樣的情況，是因為這位老師并沒有正確領(lǐng)會相關(guān)的教育精神，因此做法尤為妥切已經(jīng)對其進行嚴(yán)肅的批評。

為了避免再次出現(xiàn)這樣的情況，未來相關(guān)部門也會抓緊對老師的素質(zhì)教育，以及精神教育上做出更多的教育。

對于這件事網(wǎng)友又是怎么看的呢？從大部分的網(wǎng)友回應(yīng)中來看，對于調(diào)查背景這件事，很多網(wǎng)友覺得并沒有不正常。

畢竟人到社會上就是會被分成369等，雖然很多的劃分并不是在明面上，但實際上每個人的等級大家都心知肚明，就男孩子來說，現(xiàn)在開放二胎了，但是有哪個父母能保證對孩子的愛都是一樣的呢？

做背景調(diào)查這件事也是老師將孩子分成3六九等一些玻璃心的，家長會覺得受到歧視，但反響一下，如果自己是某公司董事長等各類高管的情況下，還會擔(dān)心學(xué)老師把孩子分成三六九等了嗎？

對于網(wǎng)友們的觀點，我個人不做任何的評價，不過記得我上學(xué)的時候，老師也經(jīng)常會對我們的家庭背景做出一個調(diào)查，但做好調(diào)查之后并沒有讓學(xué)生們感到老師對學(xué)生進行區(qū)別待遇。

因此我覺得老師做背景調(diào)查將學(xué)生分為369等，這件事本身并不奇怪，但如果老師會根據(jù)學(xué)生的背景進行不同的特殊待遇，讓學(xué)生自己感覺到老師偏心等各類負面的因素，我覺得這件事就極其違背師德了。

今日的互動調(diào)查：你對于老師做學(xué)生的背景調(diào)查，然后將其分成不同檔次這件事，你有什么看法呢？