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發(fā)布時(shí)間:2021-09-23 16:19:07
不知大家還記得前段時(shí)間,沈陽一位家長因托人請教師給自己的雙胞胎兒子補(bǔ)課,因?yàn)橄淤M(fèi)用太高討價(jià)還價(jià)不成,慫恿兒子課堂錄音留取證據(jù),后舉報(bào)教師。
該教師與托請人為了息事寧人,湊出2000元送給該家長,并且退回6000元,希望她能夠撤回舉報(bào)。但該家長不僅不撤回,而且坐收漁利,足見她的人品之低劣,貪婪之嘴臉,比這位補(bǔ)課教師的做法有過之而無不及。
我們先來比對一下二人的做法區(qū)別之大令人氣憤。
首先這位教師補(bǔ)課雖然不對,但他的所得卻是靠勞動換來的,他并沒有不勞而獲。
而這位家長熊與魚掌都想兼得,既給孩子一分不出補(bǔ)了課,又借此機(jī)會訛詐教師還賺得了2000元。
誰更貪財(cái),不言而喻!
假如這位家長手中握有實(shí)權(quán)或者有接觸錢財(cái)?shù)臋C(jī)會,估計(jì)就是一蒼蠅蚊子。
其次從人品來看,這位家長求人托請教師給自己的孩子補(bǔ)課,教師礙于情面答應(yīng)下來。她卻背信棄義過河拆橋,甚至連托請人的面子都不買,為了個(gè)人利益反臉無情,居然搜集證據(jù)倒打一耙。誰的人品更低劣?一目了然。
雖然教師受到了批評,損失了錢財(cái),但也讓他更進(jìn)一步認(rèn)識到自己的錯誤,看清了人心險(xiǎn)惡,他有失有得 而且得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去的,可謂是醍醐灌頂,驚醒夢中人。在職教師違規(guī)補(bǔ)課千萬不要觸碰。
但是這位家長可就損失大了,一是她丟掉了良心,二是她丟掉了誠信,最可怕的是她丟掉了自己孩子的前程。
據(jù)說這件事情發(fā)生后,不僅這位家長成了眾矢之的,被人在后面指指點(diǎn)點(diǎn),而且她的孩子還遭受了網(wǎng)爆,被人惡語相加,處境不妙。
這還是暫時(shí)的,畢竟網(wǎng)爆很快就會消失,但他的兩個(gè)兒子以后的路可就不好走了。畢竟兩個(gè)孩子目前還是學(xué)生,學(xué)習(xí)的路上與老師打交道的日子還很長。
她的所作所為在當(dāng)?shù)毓烙?jì)是人人皆知,還有哪個(gè)老師肯盡心盡力,毫無保留的教育他們呢?因?yàn)樵谒麄兊暮竺嬗幸粋€(gè)蟄人不現(xiàn)身的操縱者,隨時(shí)可能偷偷蟄你一下,即使不疼也要癢好久。
這兩個(gè)孩子還會做出偷偷錄音留存證據(jù)的行為,這萬一老師課堂上忍不住批評的重了一些,或者言語過激了一些,被他們錄下來,伺機(jī)報(bào)復(fù), 自己可是要吃不了,兜著走。哪個(gè)教師還敢管他們?
與他在一個(gè)班級的同學(xué),也會受到牽連,老師小心提防,不敢越雷池一步,自然講課放不開手腳,學(xué)生學(xué)得不通透,學(xué)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,直接影響效果,保不準(zhǔn)家長集體提出,請他們轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)班。
孩子的朋友也會因此疏遠(yuǎn)他們,因?yàn)檎l都知道,近朱者赤,近墨者黑。哪個(gè)家長不擔(dān)心孩子受到他們的影響,變成陰險(xiǎn)狡詐的小人?
以后他們的路布滿了猜疑和提防,因?yàn)樗麄冃闹辛粝铝烁婷芸梢垣@得金錢的概念,隨時(shí)準(zhǔn)備算計(jì)別人,誰還能與他們做朋友?而且保不準(zhǔn)還把自己的孩子變成陰險(xiǎn)狡詐的小人。自古以來小人都是被人鄙視提防的群體,這樣的人際關(guān)系怎么能夠有利于孩子的成長?
所以人做事天在看,無論什么時(shí)候,都不要準(zhǔn)備算計(jì)別人,因?yàn)榘崞鹗^砸了自己的腳的事情并不少見,而且確實(shí)鉆心的疼!
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