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    核心提示：
    嚴格落實中央“雙減”政策；推動學校一校一品、一校多品特色化發(fā)展；實施最美校園建設計劃……今年的順德區(qū)政府工作報告提出，把教育衛(wèi)生等公共服務作為城市核心競爭力之一，對標廣深等一線城市，持續(xù)加大投入，打造一流公共服務體系，全面增強城市軟實力。報告內(nèi)容引起了順德區(qū)人大代表和區(qū)政協(xié)委員的關注，大家圍繞報告內(nèi)容，結合自身工作實際，紛紛談體會、提建議，為順德教育衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展建言獻策。

華南師范大學附屬順德北滘?qū)W校中學部。/珠江商報記者林安迪攝   

    關鍵詞  落實“雙減”，一校一品
    
    【報告摘要】嚴格落實中央“雙減”和民辦義務教育規(guī)范發(fā)展政策，推動學校一校一品、一校多品特色化發(fā)展，加大對名師、優(yōu)師的激勵力度，提升學生綜合素質(zhì)。
    【熱議】
    政府工作報告提出，把教育衛(wèi)生等公共服務作為城市核心競爭力之一，對標廣深等一線城市，持續(xù)加大投入，這讓順德區(qū)人大代表、樂從鎮(zhèn)東平小學教師駱亞軍十分欣喜。作為一名教師，駱亞軍坦言，自從“雙減”政策出臺后，學校老師的壓力普遍增大，他希望有關部門能夠優(yōu)化或者改革現(xiàn)有的評價方式，更多以日常的考核為標準，真正讓“雙減”落地。
    報告中還提出推動學校一校一品、一校多品特色化發(fā)展。駱亞軍認為，這是順德令人稱贊的地方，在他看來，每個學校都具有它的個性，希望順德能夠給予這種“個性”培養(yǎng)的時間與空間。
    “在公辦惠民范圍不斷擴大的同時，還要多關注一下‘雙減’政策的學前教育落地。”順德區(qū)人大代表、龍江鎮(zhèn)供銷幼兒園園長寧琳表示，“雙減”政策一定程度上影響今后學前教育的發(fā)展。“‘雙減’政策也要‘落地’到幼兒園，未來孩子‘雙減’了，是否意味著孩子要提升自主學習能力？”寧琳說，在學前教育階段，孩子可以以游戲教育理念，培養(yǎng)孩子自主自覺的習慣，重視孩子自主學習能力的培養(yǎng)，為孩子日后的行為習慣奠定基礎，幫助孩子到了小學后自覺投入學習中。
    “在我們園里，我們也會舉辦家長‘雙減’講座，和家長進行宣傳；在教學中，我們也以生活化的學習為理念，在趣味游戲中培養(yǎng)孩子自主學習習慣，強化孩子的興趣和自覺性，提升未來自主選擇的機會?！睂幜照f。
    “在教育的崗位上，我發(fā)現(xiàn)學校的學科教育有序進行，但是學科之外的體藝教育卻有一點被忽略?！表樀聟^(qū)人大代表、龍江鎮(zhèn)官田小學教師梅建文表示，之前不少家長會利用周末時間帶孩子到培訓機構上舞蹈、樂器、繪畫等興趣班，她建議，是否可以考慮引入培訓機構優(yōu)秀教師進學校，為學生開展體藝課堂，一方面可以解決一些學校因自身師資不足影響到學生素質(zhì)教育的問題，另一方面也可減輕學生校外培訓負擔，落實“雙減”政策。
    一校一品、一校多品特色化發(fā)展也是大家關注的焦點。順德區(qū)政協(xié)委員馮玉群表示，一個學校如果能結合自身特點創(chuàng)建一個或多個教育品牌，那順德教育未來大有可為。馮玉群說，目前，順德職業(yè)學校正逐漸辦出自身教育特色，比如鄭敬詒職業(yè)技術學校的珠寶設計，均安職業(yè)技術學校的服裝設計、平面設計等都有很好的基礎。
    馮玉群認為，順德要推進“粵菜師傅”“廣東技工”和“南粵家政”三項工程，走特色職業(yè)教育之路是很好的途徑，可以和東南亞國家教育部門對接，輸出粵菜技藝，也可以讓他們的學生來到順德交流學習，這既能推動順德職校的發(fā)展，又能推廣順德美食文化。
    “面向‘十四五’，職業(yè)教育將是教育體系中越來越重要的組成部分。因此，我希望順德能進一步加快義務教育階段到職業(yè)教育階段的銜接，在教育體系上有一個更完善的布局?！表樀聟^(qū)人大代表、順德職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長黃蕭蕭說，堅持工業(yè)立區(qū)、科技強區(qū)，扎實的產(chǎn)業(yè)基礎，是順德推動職業(yè)教育發(fā)展的重要基礎。在黃蕭蕭看來，強調(diào)校企融合、產(chǎn)教結合的職業(yè)教育在順德有一個良好的發(fā)展土壤。
    
    關鍵詞  教育“四好”工程，均衡發(fā)展
    
    【報告摘要】實施最美校園建設計劃，新增8000個幼兒園學位、5萬個義務教育學位和2萬個高中學位，下大力氣在各學段建設3~5所公辦標桿學校，爭創(chuàng)全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。
    【熱議】
    推進教育“四好”工程，即好生態(tài)、好學校、好校長、好老師工程，提供更多優(yōu)質(zhì)學位，也是與會代表和委員討論最多的話題之一。
    “政府工作報告將教育衛(wèi)生等公共服務作為城市核心競爭力之一，這對于我們教育線的代表來說，十分的振奮。”順德區(qū)人大代表，順德一中黨委書記、校長謝大海說，推進教育“四好”工程，實施最美校園建設計劃，這都是從促進教育發(fā)展，為地方創(chuàng)造良好營商環(huán)境的重要舉措，是增強城市軟實力的體現(xiàn)。
    在謝大?？磥?，落實教育“四好”工程，引進優(yōu)質(zhì)師資是關鍵。近日，順德區(qū)教育系統(tǒng)“英才計劃”校招活動在武漢舉行的招聘首戰(zhàn)告捷，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀畢業(yè)生272人，其中研究生以上學歷178人，“雙一流”高校畢業(yè)生148人，這當中博士研究生達到3人，有望一舉實現(xiàn)順德公辦教師隊伍博士研究生“零”的突破。
    日前，順德一中也按照順德區(qū)教育系統(tǒng)“英才計劃”的要求，在清華北大物色了6名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中4名博士。“能引進博士執(zhí)教，這令人非常振奮?！敝x大海表示，這只是一個開始。目前，順德區(qū)政府在財政、政策等方面繼續(xù)加大對優(yōu)質(zhì)師資引進的力度，這讓學校對人才的引進工作更具底氣。接下來，順德一中教育集團還將走進北京清華大學等重點的高校，引進更多優(yōu)秀的教育人才。
    謝大海表示，順德一中教育集團將在推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的同時，在高中階段重點培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才，主動對標廣深、江浙等教育發(fā)達地區(qū)，提升辦學質(zhì)量，全力打造順德老百姓家門口最滿意的學校，同時也為順德“順心順意”營商環(huán)境的打造奠定良好基礎。
    對于辦好優(yōu)質(zhì)教育和特色教育，順德區(qū)人大代表舒悅有自己的看法。她認為，在教育發(fā)展上要打造標桿學校，要以標桿學校驅(qū)動地方教育發(fā)展，但既要有標桿學校，也要辦好“家門口”的每一所學校，結合地方風貌、環(huán)境、文化等，推動學校一校一品、一校多品特色化發(fā)展，形成內(nèi)外兼修的特色學校集群，擦亮教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的名片，助力招商引資、吸引高層次人才落戶。
    “在推進教育‘四好’工程方面，我建議做到‘三新兩均衡一健全’?！表樀聟^(qū)人大代表、勒流梁季彝紀念學校校長容燕文說，“三新”即新標桿學校的定位和打造，加大學校新教學設施的投入，出臺“雙減”政策下的評價新指標；“兩均衡”即實現(xiàn)校園軟硬件均衡與維持校際教育教學水平均衡，引導標桿學校幫助薄弱學校發(fā)展，避免出現(xiàn)部分學校人才“趨之若鶩”，而部分學?！扒蟛挪坏谩钡默F(xiàn)象；“一健全”即在教育系統(tǒng)中建立健全人才庫，優(yōu)化教育人才的均衡配置，更大程度上實現(xiàn)教育公平。
    報告中提到，實施最美校園建設，這令順德區(qū)人大代表、廣東和樂投資集團有限公司執(zhí)行董事胡志華非常高興并充滿期待。胡志華表示，自己曾走訪順德多個村居，發(fā)現(xiàn)部分鄉(xiāng)村學校的建設，尤其是小學、幼兒園普遍存在硬件設施配套陳舊落后的問題?！氨热鐦窂逆?zhèn)大閘村，村里小學的跑道還是以前的老式跑道?！焙救A說，建議適當傾斜資源，縮小城鄉(xiāng)教育的差距，村居教育條件提上來后，也能減輕目前學位不足的問題。
    順德區(qū)政協(xié)委員陳輝文表示，從報告中可以看出，順德對教育的重視程度提到了一個新高度?！拔艺J為要做好教育，首先要引進優(yōu)質(zhì)的師資力量?！标愝x文說，引進來還要留得住，留得住還要能激發(fā)優(yōu)質(zhì)教師的潛能，讓引進來的優(yōu)秀師資隊伍樂于奉獻教育事業(yè)。
    
    關鍵詞  高層次醫(yī)療人才，醫(yī)養(yǎng)結合
    
    【報告摘要】研究推動醫(yī)療體系改革，加快區(qū)屬重點公立醫(yī)院建設；持續(xù)加大全區(qū)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源供給和均衡布局；探索“醫(yī)養(yǎng)結合”新模式；提升公共衛(wèi)生應急處置能力。
    【熱議】
    “市民過來看病，不會看你醫(yī)院建得有多好，而是看你的醫(yī)生有沒有水平?！表樀聟^(qū)人大代表、順德區(qū)倫教醫(yī)院黨委書記陳瑞新說，報告里提到了幾家醫(yī)院的建設，這屬于硬件的投入，但醫(yī)療水平的提升還需要提升軟實力，也就是醫(yī)療水平和能力，這需要依靠人才。
    在陳瑞新看來，目前順德醫(yī)療的發(fā)展水平跟順德經(jīng)濟發(fā)展不相適應，歸根結底是高端人才引不進來，引進來又難留住，基層臨床醫(yī)療人員尤甚。“目前順德在醫(yī)療這一塊的投入與周邊城市相比顯得不夠，如果政府不加大投入，提高醫(yī)療人員的待遇，醫(yī)療行業(yè)發(fā)展就會受到影響。”陳瑞新坦言。
    順德區(qū)人大代表，龍江醫(yī)院黨委委員、科教科主任兼中醫(yī)科治未病科負責人王濤說，如何強化公立醫(yī)院的人才戰(zhàn)略、學科建設，做好頂層設計，補充高層次人才，帶動醫(yī)院更好地為民服務，推動醫(yī)療高質(zhì)量發(fā)展，是值得思考的關鍵問題。
    王濤表示，面對百年疫情，尤其是人類未知的全新的病毒，其實仍然需要與時俱進地加快完善當?shù)氐墓卜煞ㄒ?guī)體系，定期預案、定期修訂和完善演練機制，提高疫情監(jiān)測系統(tǒng)的快速反應能力，守護人民健康，建立區(qū)域性重大疫情防治的中西醫(yī)協(xié)作機制。中醫(yī)是祖國醫(yī)學、祖國文化的一塊瑰寶，龍江醫(yī)院作為綜合性醫(yī)院，作為未來順德西部的區(qū)域醫(yī)療中心、標桿醫(yī)院，更強調(diào)的是中西醫(yī)并重。“在防治方面，如何建立中西醫(yī)的協(xié)作機制，加強平戰(zhàn)結合的應急公共衛(wèi)生中心建設，我想還是很迫切的?！蓖鯘f，同樣，公衛(wèi)人才隊伍的建設也是很重要的。另外，如何通過現(xiàn)在的醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)共體，通過正向合作，提升預防接種門診的標準化、示范化建設，為群眾構筑衛(wèi)生健康的安全屏障，也是要思考的問題。
    說到教育，醫(yī)學教育同樣不容忽視。王濤表示，醫(yī)學教育、醫(yī)教協(xié)同，更多的是立足實體，借鑒經(jīng)驗，中西并重，以需求為導向，以基層為重點，以質(zhì)量為核心，完善人才使用的激勵機制，把有才、有能、有德的高層次人才推送到合適的崗位，奮力推進健康廣東、健康順德建設。
    報告提出，探索“醫(yī)養(yǎng)結合”新模式。對此，順德區(qū)人大代表，廣州中醫(yī)藥大學順德醫(yī)院附屬勒流醫(yī)院紀委書記、兒科主任鐘瓊表示，勒流醫(yī)院于2020年起開展謀劃利用舊住院樓改建成醫(yī)養(yǎng)結合中心，開展醫(yī)養(yǎng)結合服務，引入先進養(yǎng)老設備，按照醫(yī)養(yǎng)結合機構要求設置相關活動室、臨終關懷室等。
    鐘瓊表示，相比于在各個社區(qū)分散設置醫(yī)養(yǎng)結合中心，此舉更方便統(tǒng)一管理，能更好利用有限的醫(yī)療資源和人力資源，為有需求的長者提供更專業(yè)的服務。因此，建議政府能進行財政投入支持，幫助醫(yī)院建設醫(yī)養(yǎng)結合中心，同時出臺相關醫(yī)保政策，銜接好醫(yī)養(yǎng)結合中心服務與居民醫(yī)保，使長者入住醫(yī)養(yǎng)結合中心后無后顧之憂。
    順德區(qū)政協(xié)委員馬麗則建議，政府加大力度完善公共設施建設，以適應未來養(yǎng)老需求，真正做到讓老年人在社區(qū)解決小病小痛，在家門口實現(xiàn)養(yǎng)老。