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發(fā)布時間:2021-08-16 20:36:49
開發(fā)區(qū)教育指導(dǎo)中心對第二小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)發(fā)布時間:2020-12-29 08:29 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)實效,規(guī)范日常教育教學(xué)行為,12月24日,中山市督學(xué)、開發(fā)區(qū)教育事務(wù)指導(dǎo)中心教研員張立超老師帶領(lǐng)開發(fā)區(qū)課堂教學(xué)專家團(tuán)隊一行六人到開發(fā)區(qū)第二小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。
參與教學(xué)視導(dǎo)的專家、老師分別對陳江、姜秀麗、吳霞、潘翔麗和黎子琪五位老師進(jìn)行隨堂聽課。陳江老師執(zhí)教的《復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)》一課,板書工整,思路清晰,孩子們課上的精神狀態(tài)飽滿;姜秀麗老師執(zhí)教的《多邊形面積》一課,教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn),抓住了重難點,引領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)探究的世界里穩(wěn)步前進(jìn);吳霞老師執(zhí)教的《作文審題立意》教學(xué)目標(biāo)清晰,師生默契明顯,課堂氣氛活躍;潘翔麗老師執(zhí)教的《Letters》,教學(xué)設(shè)計動靜結(jié)合,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好;黎子琪老師執(zhí)教的《Spring Festival》,重點突出,教學(xué)思路清晰,拓展題材豐富,激發(fā)了學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣。
五節(jié)精彩紛呈的常態(tài)課結(jié)束后,教研組成員和老師們齊聚五樓會議室,召開了視導(dǎo)反饋座談會。各自的聽課老師對相關(guān)課程進(jìn)行評課,客觀深入地分析和討論了各位老師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題或引發(fā)的思考。張立超老師對此次視導(dǎo)活動做一個總體評講,對此次活動給予了高度贊揚,充分肯定了開發(fā)區(qū)第二小學(xué)教師團(tuán)隊的教學(xué)能力。
反饋交流會上,馮麗芬副校長作了總結(jié)發(fā)言。她在發(fā)言中充分肯定了本次教學(xué)視導(dǎo)對學(xué)校教學(xué)的促進(jìn)作用,為開發(fā)區(qū)第二小學(xué)教育教學(xué)改革進(jìn)一步深入發(fā)展指明方向。她認(rèn)為,各位老師應(yīng)將視導(dǎo)過程當(dāng)成是教研員幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程,重視平時的教學(xué)狀況。
周瑞珍校長表示,非常感謝視導(dǎo)組到學(xué)校深入細(xì)致的檢查、指正,學(xué)校會針對視導(dǎo)組的意見與建議進(jìn)行深入的思考與反思,及時調(diào)整管理方向,制定出具體改進(jìn)措施。
本次教學(xué)視導(dǎo),不僅是對二小教師團(tuán)隊的教學(xué)成果的一次檢驗,也對教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
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