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做智慧父母，學正面管教
——記石岐中心小學大信學校2019學年度一年級新生家長培訓(xùn)發(fā)布時間：2019-09-03 18:11     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：55

　　為了使新生家長了解更多與孩子相處的好辦法，促進家校合作溝通，石岐中心小學大信新學校于8月31日晚19:30分舉辦了主題為“如何說孩子才會聽，做和善與堅定并行的父母”的專家主題講座。
　　會議開始，大信學校孫慧濤副校長主持會議，孫副校長首先介紹了本次培訓(xùn)邀請的專家，華南師范大學心理學、西南大學學前教育學士，著名心理專家——謝玉婷女士。接著，優(yōu)雅知性的謝老師便走上講臺，闡述了有關(guān)正面管教的知識。
　　謝老師先以一張學習吸收率金字塔引發(fā)家長們對主動學習和被動學習的思考，并讓全場觀眾兩兩一組，完成一人握拳和一人掰開拳頭的熱身活動。現(xiàn)場氣氛熱烈，參與度很高。而謝老師也利用這一契機提問成功掰開拳頭的家長，從打開拳頭這一件小事中引出了既不懲罰又不驕縱的溝通方式，即正面管教。謝老師進一步通過圖例解析了正面管教是一種高和善、高堅定的教養(yǎng)風格，既能給孩子自由又能保證有秩序。接著，謝老師繼續(xù)提出問題，請家長思考第一個問題“今天的父母為什么要學習？”，并通過一段視頻讓家長明白我們應(yīng)該做些什么讓孩子能立足于未來的時代。然后，謝老師又拋出問題“你希望孩子長大以后是怎樣一個人？”，并出示期待的品格與技能表，讓家長從自身遇到的挑戰(zhàn)出發(fā)，從而了解孩子的心理特點與家庭教育的重點。為了幫助家長學習正面管教，謝老師還講述了三種有效的溝通技巧，每一種技巧都通過一項體驗活動得出。第一項體驗活動是關(guān)于孩子寫作業(yè)的情景，請家長分享自己的應(yīng)對辦法，從而得到有效溝通的第一種方式就是正面語言，多說正面語言，讓孩子得到更多正能量。第二項體驗活動同樣是請家長就孩子看電視的常見例子來說明有效溝通的第二種方式是有限選擇。第三項體驗活動將現(xiàn)場氣氛推向高潮，謝老師邀請了9位家長上臺，一人當孩子，其余8人當家長，這8人分別持有紅色命令式語言和綠色啟發(fā)式語言的卡片進行現(xiàn)場模擬，在熱烈的氛圍下，家長們明白了有效溝通既能讓孩子權(quán)力越來越大，同時也讓其責任感越來越強。謝老師在體驗活動后出示了正面管教的五個標準及其背后的心理學理論基礎(chǔ)，并介紹正面管教在全世界范圍內(nèi)的影響力，以及在教師、家長和學生方面的應(yīng)用，號召全體家長學習正面管教，做智慧型父母，與孩子更好地溝通。謝老師還分享了泰國教育短片《菠蘿冰激凌》，讓家長們明白家庭教育是激發(fā)潛能的源泉，倡導(dǎo)家長們用行動來影響孩子。
　　本次講座讓全體新生家長受益良多，家長們紛紛感慨家庭教育任重而道遠，用生命影響生命是一個漫長的旅程，學做和善與堅定并行的智慧型父母勢在必行。