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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 14:08:21
凝心聚力做科研 攜手前行促成長(zhǎng)
——2019廣東省小學(xué)德育課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)發(fā)布時(shí)間:2019-12-09 10:19 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
12月6日下午,石岐太平小學(xué)和高家基小學(xué)聯(lián)合在高家基小學(xué)煙墩校區(qū)一號(hào)樓三樓黨員活動(dòng)室舉行了2019年度廣東省中小學(xué)德育課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)。出席報(bào)告會(huì)的有中山市教育工委副書(shū)記廖誠(chéng),市中小學(xué)德育中心副主任、石岐區(qū)教育事務(wù)指導(dǎo)中心德育專干潘志堅(jiān),三角鎮(zhèn)蟠龍小學(xué)段子元校長(zhǎng),廣東省名班主任工作室主持人黃文繼老師,石岐太平小學(xué)鄭結(jié)霞校長(zhǎng)引領(lǐng)的太平小學(xué)課題組成員,石岐高家基小學(xué)黃榮勝校長(zhǎng)引領(lǐng)的高家基小學(xué)課題組成員以及石岐實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮漢文校長(zhǎng)。
會(huì)議由高家基小學(xué)黃榮勝校長(zhǎng)主持。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)上,首先由黃榮勝校長(zhǎng)致歡迎詞,然后課題組負(fù)責(zé)人黃曉星老師和蘇鳳群副校長(zhǎng)分別從課題目標(biāo)意義、研究的對(duì)象和方法、研究的目標(biāo)和內(nèi)容、課題研究的步驟程序、研究的預(yù)期成果、課題組的人員組成和責(zé)任分工做出具體陳述。接著課題指導(dǎo)專家對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性進(jìn)行了評(píng)議,對(duì)研究中可能存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行了具體指導(dǎo)。專家們充分肯定了課題研究的重要意義,認(rèn)為課題目標(biāo)定位準(zhǔn)確,并有充分的科學(xué)理論依據(jù)、研究?jī)?nèi)容具體明確,研究方法操作性強(qiáng)。指導(dǎo)專家強(qiáng)調(diào)在研究過(guò)程中要注意創(chuàng)新,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生和老師參與課題研究的能動(dòng)性。
石岐太平小學(xué)鄭結(jié)霞校長(zhǎng)和高家基小學(xué)黃榮勝校長(zhǎng)就課題的研究提出了殷切的期望,對(duì)克服課題研究中面臨的種種困難提出了具體可行的指導(dǎo)與建議。他們均表示,學(xué)校力爭(zhēng)從各個(gè)方面為課題的研究提供有力的保障,并預(yù)祝本課題成功結(jié)題。
最后,專家組對(duì)兩個(gè)課題進(jìn)行評(píng)議,廖誠(chéng)副書(shū)記分別給兩個(gè)獲得省級(jí)立項(xiàng)的課題頒發(fā)了課題立項(xiàng)證書(shū),頒發(fā)完證書(shū)后,課題組的成員和專家們進(jìn)行了合影留念。
一枝獨(dú)秀不是春 ,百花齊放春滿園。本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)氣氛熱烈,效果顯著,課題組成員對(duì)研究的課題有了更深層次的認(rèn)識(shí),更加明晰課題實(shí)施的意義和操作方法。相信在專家的引領(lǐng)下,在全體課題組老師的共同努力下,課題的研究一定會(huì)取得圓滿成功。相信這濃濃的教研氛圍定能結(jié)成豐碩的科研成果,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的全面提升。
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