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未雨綢繆防疫情 開學演練于未然

發(fā)布時間:2020-06-13 14:08:21

未雨綢繆防疫情 開學演練于未然
——石岐太平小學疫情防控開學模擬演練發(fā)布時間:2020-04-10 11:25     信息來源:本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù):0


  為進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作,提高應急處置能力。堅決防止疫情在校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。同時也為了檢驗學校所制定的應急預案的科學性和可操作性,確保突發(fā)事件能及時處置,提高防控水平和應對能力,為師生順利返校做好全方位的準備。4月8日上午,石岐太平小學特別安排了本次開學模擬演練,參加的人員有石岐太平小學行政、級組長、教師代表、衛(wèi)生副校長及學校保安等。

  上午10:20分,防控演練正式開始。全體演習人員集中在操場,鄭結(jié)霞校長作了演練前的動員講話,明確本次模擬演練的重要性和要求。這次模擬演練分五個場景:1.學生上學;2.晨檢;3.教室上課、課間活動;4.排隊領飯、就餐、洗碗;5.放學。

  第一模擬場景:學生上學

  要求學生排隊入校園,互相間隔1米,進入校門兩位老師在校門口內(nèi)負責測量體溫,兩位老師隨機詢問學生。(若發(fā)現(xiàn)有體溫高于37.3°C,立刻由值班老師帶至隔離觀察區(qū),經(jīng)專門通道至師生發(fā)熱臨時隔離觀察室,第一時間聯(lián)系家長,同時詢問是否有疫區(qū)旅居史,如果有第一時間和疾控中心部門聯(lián)系,同時上報教體局。)體溫正常,無感冒、咳嗽癥狀學生按既定路線依次進入校園。

  第二模擬場景:晨檢工作

  在學校課室舉行,要求課室內(nèi)打開所有的門窗,學生相隔就坐。宣布晨檢開始,班主任再次用測溫儀檢查學生的體溫,并簡要進行對話,了解學生身體狀況。檢查完畢,向?qū)W校主管衛(wèi)生的行政匯報情況,無異常后開始上課。

  第三模擬場景:上課、課間活動

  課中,劉同學舉手說頭有點不舒服。上課老師馬上把她請出教室門外,安撫、詢問,測量體溫,疑似發(fā)熱,馬上電話通知班主任,班主任把劉同學帶到學校的隔離區(qū),同時致電家長,要求盡快到校帶孩子到醫(yī)院看醫(yī)生。上課老師帶領學生離開現(xiàn)場,到備用教室。校工到場,對課室進行消毒。

  課間,要求學生不扎堆,有序休息。上洗手間,互相之間保持適當?shù)木嚯x,并提醒學生注意個人衛(wèi)生,大小便后要洗手。其他同學則有序在教室、走廊、操場小休。

  第四模擬場景:排隊領飯和就餐

  利用學校廣播通知學生分批到飯?zhí)们邦I飯。排隊間距約一米,領到飯后,回到教室座位上吃飯。飯后,有序排隊,洗碗。

  第五模擬場景:學生放學

  采用分批放學原則,提前跟家長達成共識,避免放學人群扎堆。學生分成六批放學,聽從校園廣播指揮,家長接到孩子后不在校逗留,迅速回家。

  模擬演練結(jié)束后,該校的衛(wèi)生副校長彭明震進行了小結(jié)。他對該校的模擬演練給予較高的評價。他說,這是一次成功的演練,老師們?nèi)萄菥氝^程中都非常投入,對出現(xiàn)的問題處理得當。這次演練是進一步加強新冠肺炎疫情防控工作,全面提高防控應急處置能力的一次“練兵”。同時他相信通過這次演練,能促進學校防控工作更加科學化、程序化,為打造平安校園提供有力的保障。



撰稿單位:石岐太平小學撰稿人:鄧南海校對人:韓紅梅二審:陳惠良三審:鄭結(jié)霞

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