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凝聚集體智慧 打造高效課堂
開發(fā)區(qū)第二小學語文科組進行集體備課發(fā)布時間：2019-09-27 11:02     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　9月25日下午，開發(fā)區(qū)第二小學全校語文科組進行了集體備課，各年級組老師圍坐在一起，共同探討研究本學年的主要教學工作及安排，共同研讀教材。

　　一、二年級老師圍繞著如何展開有效的生字教學這一問題進行交流，老師們提出建議，希望學校能在二年級一面黑板上畫上拼音田字格。三年級老師則針對學生寫作起步難的問題，對如何有效進行小練筆、進行作文教學做了探討，并分析了開學以來學生的語文學習和作業(yè)情況。四年級老師主要圍繞第二單元的教學目標“從不同角度去思考，提出自己的問題”進行教學經(jīng)驗的交流分享，為如何引導(dǎo)學生提出有價值的問題，提出了各種有效的建議。隨著年級的增長，潛力生越來越跟不上步伐，老師們也就如何提高潛力生成績這一問題進行了深入的探討。五年級老師討論得最為積極熱烈，老師們各抒己見。首先，他們結(jié)合班級情況分析了如何提升學生專注力，結(jié)合部編版教材討論如何訓練學生仿寫、縮寫、畫面感描寫等。其次，討論如何教授學生理解句子，以及如何抓好課外閱讀。最后，經(jīng)驗豐富的老師師向年輕老師分享了語文教學的小妙招。六年級老師圍繞第二單元“口語交際與習作”進行教學經(jīng)驗的交流分享，緊接著分析了潛力生語文學習、作業(yè)情況。

　　通過本次科組集體備課活動，各位老師對本學期的教學計劃和目標有了明確的把握，希望各年級能根據(jù)本年級的學情，團結(jié)一致，凝聚智慧，打造出高效的課堂。