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發(fā)布時(shí)間:2020-07-30 22:12:01
開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)開(kāi)展學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-06-19 11:24 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)校園生活,6月17日早上,開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)開(kāi)展了以“關(guān)懷你我,‘疫’境成長(zhǎng)”為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)校專職心理老師練雨賢主持,全體師生參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始,練老師先以一個(gè)特別的問(wèn)好方式跟大家打招呼,同學(xué)們大聲地回應(yīng)“好、很好、非常好!”接著練老師帶領(lǐng)大家一起體驗(yàn)第一個(gè)活動(dòng)“大兵步操”,共有三關(guān):說(shuō)相反,做相反;說(shuō)相同,做相反;說(shuō)相同,做相同。練老師引導(dǎo)同學(xué)們從游戲中感悟心口不一,會(huì)讓自己的內(nèi)心不好受,并指出遵守學(xué)校規(guī)則、說(shuō)到做到的重要性。
第二個(gè)活動(dòng)是“為自己鼓掌”。練老師請(qǐng)各班派一名同學(xué)上臺(tái)接受挑戰(zhàn),其他同學(xué)在臺(tái)下挑戰(zhàn)。同學(xué)們先估算自己一分鐘拍掌的次數(shù)。有的說(shuō)70下,有的說(shuō)80下。通過(guò)嘗試,許多同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己一分鐘拍掌的次數(shù)遠(yuǎn)超于自己估計(jì)的數(shù)量。在整個(gè)過(guò)程中,盡管學(xué)生的手很酸、很累,但結(jié)果卻讓人感到驚喜。練老師在活動(dòng)中引導(dǎo)同學(xué)們面對(duì)挑戰(zhàn)要全力以赴,只要愿意努力,總是可以越超心中的自己。
第三個(gè)活動(dòng)是“點(diǎn)贊自己”。練老師讓同學(xué)們伸出自己的大拇指,為自己今天的表現(xiàn)和一直以來(lái)的努力點(diǎn)贊,并對(duì)自己說(shuō)一句“我最棒,我愛(ài)我自己”。這種積極的自我心理暗示有利于提升學(xué)生的自信心,讓學(xué)生更加樂(lè)觀向上。
這次的學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),通過(guò)輕松快樂(lè)的游戲,讓學(xué)生們?cè)谝咔閺?fù)學(xué)期間放松身心,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,體會(huì)不斷超越的快樂(lè)。
撰稿單位:開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)撰稿人:練雨賢校對(duì)人:鐘惠晶二審:梁培華三審:馮麗芬聯(lián)系人:舒工
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