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激發(fā)學生寫作興趣 提高學生寫作水平

發(fā)布時間:2020-06-14 11:49:03

激發(fā)學生寫作興趣 提高學生寫作水平
華強學校舉行1—6年級作文競賽發(fā)布時間:2019-11-25 08:39     信息來源:本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù):0

  11月21日下午,冬日的暖陽照射著大地,讓人感到如沐春風。在沙溪華強學校,平日里喧鬧的校園今日卻顯得格外的寧靜。原來,此時此刻在學校禮堂正在進行著1—6年級作文競賽活動。

  一雙雙小眼睛注目凝視,一雙雙小手緊握筆桿,一張張稚氣的小臉神情肅然,禮堂里充斥著一種緊張的氣氛,可見所有參賽的選手對這次競賽都非常重視。此前,1—6年級都在班級進行了初賽,并由此選拔出了參加決賽的學生,可以說這次參加決賽的都是經(jīng)過班級層層選拔的精英,每一位選手對這次競賽都非常重視,所以,禮堂的氛圍顯得格外凝重而緊張。

  這次作文競賽的目的是為了激發(fā)學生寫作的興趣,提高學生的寫作水平。由于學生所處的年齡段不同,根據(jù)學校教務(wù)處和語文科組的安排,不同年齡段的寫作要求也有所不同。1—2年級尚處在作文啟蒙階段,所掌握的詞匯量不多,因此本次競賽安排的是看圖寫話,旨在為今后的寫作打下良好的基礎(chǔ)。3—6年級安排的是作文。通過競賽,學生不僅可以了解自己的作文處在哪一層次,而且可以激發(fā)學生的寫作動機,讓學生愛上寫作,主動寫作。

  學生寫作需要積累素材,但是學生年齡小,不會主動積累素材。學校教務(wù)處及語文科組在此之前安排了許多活動如:經(jīng)典誦讀、課外古詩詞背誦、好詞好句摘抄、故事分享會等活動。通過這些別開生面的活動,努力提高學生的綜合知識能力,為寫作積累豐富的素材。

  這次作文競賽之后,教務(wù)處和語文科組將在全校對優(yōu)勝者的作品進行展出,并在全校大會上對優(yōu)勝者進行表彰,鼓勵更多的學生熱愛寫作、主動寫作。我們堅信華強學校學生的寫作積極性將得到很大的提高,我們翹首期盼。

  
  


  


  

  
  

  
  

撰稿單位:沙溪華強學校撰稿人:羅畫蘭校對人:李孝兵

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