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筆隨心起，文因情動 ――記張春福老師容里小學作文教學指導活動

      疫情時期，線上教學模式給老師們帶來了全新的教學體驗，老師們紛紛加入直播行列，開啟云課堂。從線上教學平臺的選擇、課程的安排、到微課錄制工具的選用、教學內(nèi)容的探討都給老師們帶來了新的挑戰(zhàn)。

               為了幫助老師們更有效地上好網(wǎng)絡直播課，我校在教導處的精心策劃組織下，特邀作文名師大咖――張春福老師傳經(jīng)送寶。

張春福簡介

中小學高級教師（副教授級）職稱，從事中、小學語文教學三十多年，南粵優(yōu)秀教師，廣東省閱讀教學比賽一等獎獲得者，佛山市學科帶頭人，順德區(qū)教師培訓專家?guī)斐蓡T，容桂街道特級名師，多次應邀赴新加坡、香港、澳門、廣州、深圳、肇慶、韶關、佛山各區(qū)及順德各鎮(zhèn)街上公開課，作教育教學講座，著有《童心語文》《童心作文》等著作。

                                       春暖花開.錦囊相送

4月10日上午9點，我們有幸在這春暖花開的美好日子與張老師相遇了。雖然帶著口罩，隔著一個座位的距離，卻擋不住我們學習的熱情。張老師就“疫情期間如何有效地開展作文教學”，給我們送來了六個“錦囊”

一、分解步驟

二、貼近生活

三、變化形式

四、來個“下水”

五、盡挑“亮點”

六、給予“實惠”

              接著，把自己開發(fā)的學生喜聞樂見的創(chuàng)新作文課例一一分享。臺上聲情并茂，臺下掌聲不斷。

思維碰撞.火花放

       張老師的作文教學思維火花點燃了在場的聽眾，老師們打鐵趁熱，以課內(nèi)作文為本，按年級現(xiàn)場探討教學設計，即場分享。思維的碰撞，靈感火花耀眼綻放。這是一場引人入勝又發(fā)人深省的講座。

各年級分年級討論教學設計

各年級代表即場分享

努力探索.繼往開來

       作文教學這座巨山雖高聳如云、山路難行，但有了張老師深入詳盡的指導以及一眾語文老師努力前行的信心和勇氣，積極探索線上教學行之有效的實操方法，一步一個腳印攀登。