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漫步在春暖花開之路，且行且思

――容邊小學(xué)開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

新的一周，陽光明媚，溫暖了人們的心田，驅(qū)除一切陰霾。沐浴在陽光之中，容邊小學(xué)老師懷著一顆“停課不停教與研”的心，為了學(xué)生們在“線上”能更好地接受新知識，針對“復(fù)課”后學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)知識銜接等方面，開展了一系列的探討和研究。

一、體育科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

4月13日，體育科組一如既往地開展教研活動。首先，各教師總結(jié)了這幾周來線上教學(xué)的做法和不足，改進(jìn)的地方。通過總結(jié)反思，提升了我們的線上教學(xué)水平，真正做到學(xué)思而行，促進(jìn)提升。接著，陳展達(dá)科長組織學(xué)習(xí)和探討學(xué)生返校后線上和線下教學(xué)的銜接工作要求，以及如何開展體育課策略。

二、低語科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

4月14日下午三點，容邊小學(xué)低語科組全體老師齊聚學(xué)校電教一室，共同討論學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成策略，特別明確了課前、課間的相關(guān)要求，如：聽到下課鈴聲響起，上課老師先不離開教室，安排學(xué)生收拾好桌面物品，在桌子左上角整齊擺放下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品；聽老師口令，要洗手的同學(xué)保持一米距離排隊，分組離開教室等。

這次教研活動，低語科組老師群策群力，對低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣做了細(xì)致要求，有利于學(xué)生成為舉止文明、勤奮學(xué)習(xí)的“容雅學(xué)子”。

三、高語科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

4月14日，容邊小學(xué)高語科組繼續(xù)開展每周的教研活動。研討如何分配時間高效率線上授課，共同探討創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生樂于接受線上學(xué)習(xí)，老師不在身邊依然按步就班地管理自己，讓做得效果好的老師發(fā)言，大家各抒己見！相信一定會迎來更好的明天！

四、英語科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

4月15日，容邊小學(xué)英語科組在電教一室進(jìn)行教研活動。疫情緩解，開學(xué)在即，因此英語科組進(jìn)一步探討線上教育與線下教育的銜接方案。同時，對下周三一六年級的英語教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點，教學(xué)方法進(jìn)行深度研討，進(jìn)一步完善教學(xué)規(guī)劃方案。相信在春暖花開之季，學(xué)生返校之時，大家都能盡快適應(yīng)校園生活。

五、低數(shù)科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

4月17日下午，低數(shù)科組開展了第七周教研活動。活動分三部分：第一部分，學(xué)習(xí)《佛山出臺返校核驗"55條″》及《疫情平息復(fù)課后，如何做好線上線下教學(xué)有效銜接》內(nèi)容；第二部分，布置下星期相關(guān)教學(xué)工作;第三部分，分年級研討本周各年級線上所遇到的問題及解決辦法。

六、高數(shù)科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

4月17日，高數(shù)科組老師集中在會議室進(jìn)行第七周的“線上教學(xué)”教研活動，在廣東省公布復(fù)課的時間后，高數(shù)科組通過探討學(xué)生“線上學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)生在“線上學(xué)習(xí)”存在的問題，共同探討如何消除學(xué)生“線上學(xué)習(xí)”的懈怠感，教師要精準(zhǔn)把握課程的知識點，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，制定科學(xué)有效的教學(xué)計劃，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并抓好學(xué)生的聽課習(xí)慣，通過“線上教學(xué)”的習(xí)慣培養(yǎng)，做好復(fù)課后線下教學(xué)銜接相關(guān)工作。

七、綜合科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

容邊小學(xué)綜合科開展第七周“線上教學(xué)”教研活動，首先，科長檢查教師們的教學(xué)常規(guī)工作和相關(guān)競賽安排。其次，老師們繼續(xù)探討學(xué)生返校后各學(xué)科線上和線下教學(xué)銜接相關(guān)工作。

在這段特殊的日子里，容邊小學(xué)老師的教研腳步從不停歇，因為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果得益于老師的教導(dǎo)，而老師的成果則得益于教研的成效。

(稿件來源：容邊小學(xué)各科組   文稿整合：黃景清  審核：張泳欣)

1體育科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

2低語科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

3高語科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

4英語科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

5低數(shù)科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

6高數(shù)科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動

7綜合科組開展第七周“線上教學(xué)”教研活動