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強化數(shù)學教學常規(guī)，聚力齊探課程整合

――龍江城區(qū)中心小學數(shù)學科教研活動

為了更好地提高教學質量，進一步有針對性、有實效性地提高教師教學水平，強化數(shù)學教學常規(guī)，實現(xiàn)教學最優(yōu)化，9月20日下午，龍江城區(qū)中心小學全體數(shù)學教師齊聚一堂，開展了以“強化數(shù)學教學常規(guī)，聚力齊探教課程整合”為主體的數(shù)學教研活動，活動由康秀儀副校長和羅輝英副書記主持。

康副校長首先根據(jù)即將實行的教師退出機制對全體數(shù)學老師進行思想上和行動上的強化，鼓勵各位老師擺正姿態(tài)，根據(jù)數(shù)學學科特點開展好日常的教學常規(guī)工作，提高課堂教學水平，希望全體成員努力提高教育教學質量，使命必達！

緊接著，羅副書記圍繞本學期的整合課程中科學與數(shù)學整合、信息技術與數(shù)學整合課與各位老師商討本學期的整合課的教學任務與計劃。她強調：第一，將科學與數(shù)學學科中相近、相通、相連的教學內容做為課堂教學載體，同時關注學生的禮儀與交往、班級學習小組的小組合作，以培養(yǎng)學生彬彬有禮的儒雅氣質和以禮對事、以禮對人、以禮會友的人文素養(yǎng)。第二，將信息技術與數(shù)學學科中相近、相通、相連的教學內容做為課堂教學載體，同時關注學生思辨能力的提升和思維拓展訓練實施有效培訓，以此培養(yǎng)學生在討論時角色分明、專注參與、有序開展、認真傾聽、互評互助、達成共識。在發(fā)言中有序呈現(xiàn)、層次分明、形式多元、由淺到深、精煉簡潔，在思維發(fā)展方面呈現(xiàn)年級段的遞進式提升。

最后，羅副書記明確提出本學期整合課教學任務，務必落實科數(shù)整合課和信數(shù)整合課每位老師每學期匯報三節(jié)課。