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2019年9月18日,第二屆佛山市中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽歷史學(xué)科決賽在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。佛山市教育局教研室、佛山市各區(qū)歷史教">
發(fā)布時間:2019-09-26 21:11:31
2019年9月18日,第二屆佛山市中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽歷史學(xué)科決賽在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。佛山市教育局教研室、佛山市各區(qū)歷史教研員出席了大賽,市內(nèi)多所高中學(xué)校的歷史科組長等百余人到場觀摩。我校莫微老師首先在順德區(qū)青年教師教學(xué)能力大賽中,從22所高中脫穎而出,斬獲特等獎,第一名的好成績,代表順德區(qū)角逐佛山市大賽。
莫微老師說課現(xiàn)場
莫微老師教育理念演講
此次比賽共分為手寫教案和說課課件制作、說課和教育理念演講三個環(huán)節(jié)。首先由各選手隨機(jī)抽取高中歷史必修一課本中任一課的內(nèi)容,在二個半小時內(nèi)完成手寫教案和說課課件制作。第二環(huán)節(jié)為說課。莫老師從“教學(xué)特色”“教材分析”“教法學(xué)法”“教學(xué)流程”等方面對自己抽取的《愛琴文明與古希臘城邦制度》一課進(jìn)行說課。莫微老師以學(xué)生主體性教育理念貫穿本課設(shè)計(jì),從鳥瞰古希臘地理環(huán)境、聚焦城邦和公民到透視公民政治實(shí)質(zhì),引領(lǐng)學(xué)生層層深入,思考并概括古希臘政治文明形成的原因。在說課環(huán)節(jié),莫老師以自己扎實(shí)的基本功,創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)和聲情并茂的講解,贏得評委專家的好評。在教育理念演講環(huán)節(jié)中,莫微老師以《莫道歷史無意趣,主體教育有意思》為題,結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐,闡釋了自己學(xué)生主體性教育理念。在演講最后,莫老師說:“一堂有意思的課,不僅僅是教師幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言,也不僅僅在于教師能否講述清楚知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生的求知欲,讓他們興趣盎然的參與到教學(xué)過程中來,在這個過程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)猶如黎明前的微光,似乎力量很弱,但是微光的出現(xiàn),微光吸引微光,微光照亮微光。微光匯聚,點(diǎn)燃思考的火花,火焰匯聚,耀眼如新生的太陽?!?/span>
順德區(qū)教育發(fā)展中心教研室主任余逸蒞臨指導(dǎo)
莫微老師代表順德區(qū)參加佛山大賽,得到區(qū)教育發(fā)展中心教研室余逸主任的高度重視,余逸主任給予大力指導(dǎo),利用全區(qū)優(yōu)秀教師資源給莫微出謀劃策,并利用全區(qū)歷史大教研活動平臺,讓莫老師進(jìn)行試教磨課。余逸主任對莫微老師的評價是,在佛山市大賽中實(shí)力跟第一名很接近,是比賽最耀眼的兩顆名星之一。
順德親友團(tuán)也親臨現(xiàn)場為莫微老師加油
容山中學(xué)在課堂改革和創(chuàng)新中,形成了歷史教育教學(xué)的優(yōu)勢和特色,在吳莉珍科長帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),形成了一支老中青相結(jié)合的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。莫微老師此次代表順德區(qū)歷史教師比賽斬獲一等獎,充分展現(xiàn)了我校歷史教師的教育教學(xué)水平。
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