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發(fā)布時(shí)間：2020-04-24 11:25:31
新學(xué)期，新啟程。為扎實(shí)推進(jìn)順德區(qū)特級(jí)教師工作室建設(shè)，更好地發(fā)揮特級(jí)教師輻射引領(lǐng)作用，各特級(jí)教師工作室主持人根據(jù)近期上級(jí)文件相關(guān)要求，開展線上研討及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)指導(dǎo)等活動(dòng)。
抗疫不停步教研互成長
――順德區(qū)陳燕特級(jí)教師工作室簡報(bào)(2020年2月至4月）
庚子新春，一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”悄然打響。2月下旬，根據(jù)省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》，陳燕特級(jí)教師工作室積極行動(dòng)起來，充分發(fā)揮音樂學(xué)科與德育、心育相融的特點(diǎn)，在工作室導(dǎo)師康華老師、工作室主持人陳燕老師的組織帶領(lǐng)下建立起線上教研平臺(tái)、匯集、推廣優(yōu)質(zhì)微課、創(chuàng)作優(yōu)秀抗疫作品、發(fā)表多篇論文。
工作室導(dǎo)師康華老師和陳燕老師在線上對(duì)成員進(jìn)行網(wǎng)上指導(dǎo)
線上教研促成長
為提升順德區(qū)音樂教師的教育教研能力，優(yōu)化音樂課堂，做實(shí)做細(xì)音樂教學(xué)工作。2020年 3 月 27 日下午，順德區(qū)陳燕特級(jí)教師工作室和順德區(qū)教育發(fā)展中心聯(lián)合組織了名為“核心素養(yǎng)理念下中小學(xué)音樂教師深度課”的線上學(xué)科研討會(huì)。此次研討會(huì)特別邀請(qǐng)了華南師范大學(xué)音樂學(xué)院教授、教育學(xué)博士王朝霞副院長及其研究生團(tuán)隊(duì)；佛山市音樂教研員曾春燕老師；順德區(qū)音樂教研員康華老師；順德區(qū)陳燕特級(jí)教師教師工作室主持人及全體成員、學(xué)員；還有佛山、惠州、東莞、中山、深圳、廣州、珠海等地300余名教師共同參與線上研討。主題研討圍繞核心素養(yǎng)理念下中小學(xué)音樂教師深度備課的策略展開。老師們還把自己在線上教學(xué)、線下備課乃至平時(shí)工作實(shí)踐中所惑、所思的問題拿出來向?qū)＜液蛯?dǎo)師們請(qǐng)教。
線上研討會(huì)上，老師們和專家們積極交流、研討
微課資源共分享
疫情期間，老師們認(rèn)真研究、探索微課制作。陳燕老師以工作室為平臺(tái)，身體力行，帶頭制作了一系列微課，同時(shí)集結(jié)優(yōu)質(zhì)微課資源，為老師們搭建展示平臺(tái)，為學(xué)生們架起學(xué)習(xí)的橋梁。特別是工作室導(dǎo)師順德區(qū)教育發(fā)展中心音樂教研員康華老師帶頭先后制作出《“喀秋莎”錄制使用（一）》、《“喀秋莎”錄制使用（二）》、《EV錄屏操作指南》、微課《健康歌》等。工作室主持人陳燕老師先后制作的微課《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》入選順德區(qū)微課資源平臺(tái)，微課《致敬抗疫情英雄》入選佛山市思政課微課平臺(tái)，微課《認(rèn)識(shí)五線譜》推送省、市參賽。劉文娟老師微課《游子吟》在佛山市電臺(tái)展播。同時(shí)，工作室老師們積極響應(yīng)號(hào)召，先后創(chuàng)作出多個(gè)優(yōu)質(zhì)微課。
抗疫行動(dòng)感動(dòng)你我他
除了積極參與線上教學(xué)平臺(tái)建立、積極參與教研，陳燕老師、工作室的成員和學(xué)員還創(chuàng)作了許多感人肺腑的抗疫歌曲。其中最具代表性的是陳燕老師創(chuàng)作的歌曲《逆行者無畏》，作品在廣東電視臺(tái)、佛山電視臺(tái)、佛山市文藝、順德文藝進(jìn)行展播。順德區(qū)鳳城實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃錦輝老師和倫教翁