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科創(chuàng)教育追夢(mèng)人齊聚德勝，經(jīng)驗(yàn)交流分享促提升----順德區(qū)科創(chuàng)教育交流研討會(huì)于德勝學(xué)校順利舉行

       2020年1月2日上午，順德區(qū)科創(chuàng)教育交流研討會(huì)在德勝學(xué)校順利舉行。本次培訓(xùn)交流會(huì)議由區(qū)教育發(fā)展中心裝備與信息化室主辦，區(qū)創(chuàng)客教育講師團(tuán)成員及各鎮(zhèn)街的相關(guān)骨干教師近40人參與了本次會(huì)議。會(huì)議的主要內(nèi)容是“第二十一屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”的工作部署、活動(dòng)指南解讀、教學(xué)指導(dǎo)以及活動(dòng)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)交流。

       會(huì)中，區(qū)教育發(fā)展中心裝備與信息化室蔡海輝老師就目前全區(qū)開展中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)我區(qū)今后的科創(chuàng)工作作出了部署，對(duì)參會(huì)老師提出了新要求，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到創(chuàng)新創(chuàng)客教育中，并積極在各自鎮(zhèn)街做好宣傳、指導(dǎo)工作。

區(qū)教育發(fā)展中心裝備與信息化室蔡海輝老師作工作部署

       會(huì)議邀請(qǐng)杏壇中心小學(xué)顏?zhàn)用鳌⒌聞賹W(xué)校梁錦明、大良順峰中學(xué)李俊等3位專業(yè)老師對(duì)電腦制作活動(dòng)各參賽項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)的講解和經(jīng)驗(yàn)分享。

       顏?zhàn)用骼蠋煂?duì)電腦繪畫、微視頻、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等數(shù)字創(chuàng)作項(xiàng)目及程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目的要求進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，結(jié)合具體的案例介紹了如何制作電腦繪畫作品、電子板報(bào)等，并詳細(xì)說明了各項(xiàng)作品的要求。

杏壇中心小學(xué)顏?zhàn)用骼蠋熥鲾?shù)字創(chuàng)作與程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)則解讀和經(jīng)驗(yàn)分享

       梁錦明老師分享了創(chuàng)客教育教學(xué)以及競(jìng)賽輔導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)介紹了廣東省創(chuàng)客馬拉松的參賽要求以及注意事項(xiàng)，讓參會(huì)教師對(duì)大賽有了更直觀的認(rèn)識(shí)。此外，梁老師還詳細(xì)介紹了本屆電腦制作活動(dòng)中的新增賽項(xiàng)：人工智能現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。從人工智能項(xiàng)目界定，到學(xué)生如何實(shí)踐學(xué)習(xí)，作出了詳細(xì)解說。

德勝學(xué)校梁錦明老師作創(chuàng)客及人工智能項(xiàng)目規(guī)則解讀和經(jīng)驗(yàn)分享

       李俊老師介紹了本屆電腦制作活動(dòng)全國(guó)賽中機(jī)器人項(xiàng)目的新變化，機(jī)器人競(jìng)賽挑戰(zhàn)變?yōu)闄C(jī)器人交流展示，鼓勵(lì)教師們積極開展機(jī)器人普及教育和競(jìng)賽，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。將近3個(gè)小時(shí)會(huì)議，老師們都積極參與討論交流，認(rèn)真做好記錄，為下一步開展工作做好了準(zhǔn)備。

順峰中學(xué)李俊老師作機(jī)器人項(xiàng)目規(guī)則解讀和經(jīng)驗(yàn)分享

       全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)是提升學(xué)生信息素養(yǎng)、拓展學(xué)生交流學(xué)習(xí)和展示空間、鼓勵(lì)探索與創(chuàng)新、培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”能力的大平臺(tái)。此次研討會(huì)的舉辦，必將進(jìn)一步提高各鎮(zhèn)街指導(dǎo)教師的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐水平，全面促進(jìn)我區(qū)電腦制作活動(dòng)再上新臺(tái)階，促進(jìn)我區(qū)創(chuàng)客教育的可持續(xù)發(fā)展。下一步，區(qū)教育發(fā)展中心還要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極開展相關(guān)培訓(xùn)，不斷提高教師和學(xué)生的新時(shí)代信息素養(yǎng)，使教育信息化應(yīng)用成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力推手，助力順德教育高質(zhì)量發(fā)展。

文稿：梁潤(rùn)蘭

圖片：梁錦明

審核：蔡海輝