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【勒中校訊】示范教學領前行·視導把脈促發(fā)展 ——勒流中學迎接佛山市、順德區(qū)聯(lián)合視導檢查

示范教學領前行?視導把脈促發(fā)展

――勒流中學迎接佛山市、順德區(qū)聯(lián)合視導檢查

為更好地了解我校教學情況，交流研討課堂教學改革經(jīng)驗，積極探討當前高中教學面對的新形勢和新任務，進一步促進我校教學質(zhì)量和水平的提升，佛山市教育局教研室及順德區(qū)教育發(fā)展中心對我校開展了為期一天的聯(lián)合教學視導工作。勒流中學將本次視導工作視為我校教育教學質(zhì)量提升的大事，全校師生對視導工作高度重視，認真對待，精心準備，上下同心展現(xiàn)勒流中學融創(chuàng)教育的風采。

在視導工作中，市教育局教研室副主任彭海燕，市教育局教研室高中教研部主任朱建平、區(qū)教育發(fā)展中心教研室主任余逸帶領市、區(qū)各學科教研員深入勒中課堂，見證勒中風采。

深入課堂?問診把脈

在上午的學科聽課環(huán)節(jié)中，各科教研員深入勒中三個年級的課堂進行聽課，我校語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術等學科的老師在課堂上為視導的領導和專家呈現(xiàn)了精彩紛呈的勒中融創(chuàng)風采。精準的知識講解、活躍的課堂氣氛、生動的思維導圖、親切的師生互動，成為勒中課堂一道亮麗的風景線。

為了與勒中師生進行更深入的探討，市教育局教研室彭海燕副主任親自在高三（15）上了一堂題為《同角三角函數(shù)的基本關系及誘導公式》的示范課，勒中全體數(shù)學老師現(xiàn)場聆聽，虛心學習。在課堂上，彭海燕副主任談笑風生，用通俗易懂的方式引導學生記憶三角函數(shù)誘導公式，并通過畫圖像等方式帶領同學們輕松地實現(xiàn)誘導公式的變形。彭海燕副主任在講課中深入淺出，風趣幽默，深深地吸引了高三（15）班同學的注意力；彭海燕副主任在視導中理論聯(lián)系實際，親自示范，更深深地感動了勒中的老師，引領勒中老師孜孜以求，不斷進取，不斷前行。

座談交流?開具良方

下午，各科組分開舉辦座談會。在座談上，各學科上課老師向視導專家匯報了自己上課的設計思路和教學反思。各學科視導專家也結合課堂實際，對今天所聽的課堂進行了深入細致的點評。專家們實事求是，切中要點，中肯點評，提出落實新課程理念、落實新高考方案、提高課堂教學效率等具體可行的建議，為我校各科教學改革以及高考備考開具良方。

總結反饋?提升前行

在反饋環(huán)節(jié)，劉毅校長代表學校向視導的領導和專家做了題為《方向、信心、策略、創(chuàng)新――科學理念指導下的備考與選課走班》的匯報。劉校在匯報中詳細介紹了我校新高考方案實施的落實情況、學校教學管理的情況及選課走班的實踐情況，我校堅持科學備考、改革創(chuàng)新的實踐得到與會領導與專家的贊許。

隨后，視導組領導和專家向我校與會的領導和老師反饋了本次教學視導的基本情況。視導組對今天勒流中學的精彩表現(xiàn)予以了充分肯定，同時領導和專家還向我校提出了符合學校實際的教學管理以及學科教學的建議和措施，為我校提升教育教學質(zhì)量傳經(jīng)送寶。

市區(qū)聯(lián)合視導，是對我校教育教學質(zhì)量的一次檢驗，更是對我校提高教育教學質(zhì)量的一種促進，在上級教研部門的指導下，我校教育教學定能不斷提升，不斷前行，創(chuàng)造輝煌的教學業(yè)績，打造更具影響力的教育品牌！

（圖：勒中宣傳組 文：丘炳新）