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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 12:17:08
活力載德:專家精準(zhǔn)指導(dǎo)助力載德數(shù)學(xué)課題研究發(fā)布時(shí)間:2019-12-12 11:02 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
2019年12月9日下午,載德小學(xué)馮淑榮數(shù)學(xué)智慧工作坊市級(jí)課例研討活動(dòng)在載德小學(xué)階梯室舉行。參與此次活動(dòng)的有馮淑榮數(shù)學(xué)智慧工作坊的成員以及課題組成員,還有板芙鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)數(shù)學(xué)老師、芙蓉學(xué)校數(shù)學(xué)老師、沙溪鎮(zhèn)龍瑞小學(xué)數(shù)學(xué)老師、三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校數(shù)學(xué)老師。此次活動(dòng)特邀市教研室教研員劉燕老師對(duì)載德小學(xué)數(shù)學(xué)市級(jí)課題——《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂游戲的開發(fā)與應(yīng)用》進(jìn)行課題實(shí)施指導(dǎo)。
本次研討活動(dòng)由載德小學(xué)的聶麗帆老師展示課例《我和時(shí)間做朋友》和趙立宇老師展示課例《擺中找短》。兩節(jié)課都以游戲?yàn)檩d體,展示了游戲化的教學(xué)過程中怎樣去更好地落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。課堂上精彩紛呈,亮點(diǎn)多多,獲得了在場(chǎng)聽課老師的一致好評(píng),也得到了劉燕老師的肯定。劉燕老師首先肯定了課題組能立足實(shí)際,依據(jù)課題方案,扎實(shí)開展研究工作并取得了一定的研究成果,還針對(duì)課例進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng),對(duì)課題下一步的研究方向、內(nèi)容等方面給予了專業(yè)指導(dǎo),提出了寶貴的建議:1.將課例研究中的思考進(jìn)行提煉,形成游戲教學(xué)的一種策略;2.思考研究課堂游戲的開發(fā)與應(yīng)用,課堂游戲指的是哪幾類?可以從哪些維度去開發(fā)?又如何去應(yīng)用?用的時(shí)候又要注意些什么?聽完劉老師的建議,課題組成員對(duì)課題的研究有了更深層次的認(rèn)識(shí),會(huì)后紛紛表示要勤于反思,扎實(shí)開展實(shí)踐研究,在研究中不斷地去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、完善和提高。
活動(dòng)的最后,馮淑榮老師代表課題組所有成員感謝專家劉燕老師的精準(zhǔn)點(diǎn)撥:“劉老師高屋建瓴的指導(dǎo)為我們工作室市級(jí)課題研究工作的開展給予了強(qiáng)有力的理論與操作指導(dǎo),對(duì)接下來課題研究的方向、研究方法和價(jià)值有了更清晰的認(rèn)識(shí)?!蓖瑫r(shí)也表達(dá)了課題組繼續(xù)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_展課題研究的決心。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。相信在劉燕老師的引領(lǐng)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,載德小學(xué)馮淑榮數(shù)學(xué)智慧工作坊的室員們必將不忘初心,砥礪奮進(jìn),走好課題研究之路,共促學(xué)生的幸福成長(zhǎng)!
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