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發(fā)布時(shí)間:2020-06-18 18:16:57
為快樂(lè)賦值,為心靈減壓
——高平小學(xué)開(kāi)展心理游園活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-06-11 09:51 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識(shí),幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,養(yǎng)成陽(yáng)光的心理健康觀念,豐富校園文化,構(gòu)建和諧校園,6月10日下午,高平小學(xué)組織全校學(xué)生開(kāi)展心理游園活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近奇妙的心理世界。
活動(dòng)前,全校老師精心策劃,充分準(zhǔn)備,為游園活動(dòng)布置場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、設(shè)計(jì)展板,展示了無(wú)限的創(chuàng)意和十足的用心。
作為心理健康教育活動(dòng)月的活動(dòng)之一,心理游園活動(dòng)以一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的游戲?yàn)橐劳校罁?jù)低中高年級(jí)、不同年齡段分層設(shè)計(jì)游戲,讓同學(xué)們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。
學(xué)校嚴(yán)格依照疫情防控要求,各年級(jí)、各班分場(chǎng)地進(jìn)行游園活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,同學(xué)們紛紛揣著兌獎(jiǎng)券信心滿滿地出發(fā),開(kāi)始自己的心理知識(shí)闖關(guān)之旅。游園活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著,“心海遨游”讓學(xué)生汲取滿滿的心理健康知識(shí)能量;“心有靈犀”、“過(guò)河搭橋”、“背靠背運(yùn)球”讓學(xué)生們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,感受“眾人拾柴火焰高”的魅力;“你畫(huà)我猜”考驗(yàn)學(xué)生之間的默契配合,更增進(jìn)了彼此之間的友誼;“盲人與拐杖”讓學(xué)生體驗(yàn)到理解與信任,并學(xué)會(huì)換位思考;“我的幸福源泉”,寫(xiě)下一件快樂(lè)的小事,匯聚點(diǎn)滴的快樂(lè),讓學(xué)生們體會(huì)到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。同學(xué)們經(jīng)歷一個(gè)個(gè)關(guān)卡的考驗(yàn)后,一張張空白的兌換券,蓋滿了鮮艷的印章。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到幸福終點(diǎn)站,憑借兌換券兌換自己心儀的獎(jiǎng)品,臉上露出燦爛的笑容,歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)高平校園。
此次心理游園活動(dòng),為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)溫馨、愉悅的氛圍,通過(guò)豐富多彩的游戲,引導(dǎo)學(xué)生肯定自我、認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)情緒表達(dá),放松身心、舒緩情緒,為快樂(lè)賦值,為心靈減壓!相信高平學(xué)子定能以積極向上的心態(tài),克服困難,不負(fù)韶華,砥礪前行。
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