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深入研究中國(guó)鼓在中年級(jí)教學(xué)的運(yùn)用

發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 12:54:42

深入研究中國(guó)鼓在中年級(jí)教學(xué)的運(yùn)用發(fā)布時(shí)間:2019-11-07 09:35     信息來(lái)源:本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù):0

  根據(jù)校本教研計(jì)劃,本校教師必須都有一節(jié)教研課。11月5日周二上午在中心小學(xué)四樓教室舉行音樂(lè)教研課活動(dòng),本次活動(dòng)由音樂(lè)科組的盧鈞藍(lán)老師承擔(dān)。就本校音樂(lè)課題中國(guó)鼓在中年級(jí)教學(xué)中如何深入開(kāi)展,進(jìn)行了一次課例展示?;顒?dòng)內(nèi)容如下:

  首先,全體綜合科老師觀摩由盧鈞藍(lán)老師展示的音樂(lè)課《幸福拍手歌》。盧老師運(yùn)用了講故事的方式并提問(wèn),引發(fā)學(xué)生思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,再導(dǎo)入本節(jié)課的音樂(lè)課題。讓學(xué)生在聆聽(tīng)后,用中國(guó)鼓學(xué)習(xí)附點(diǎn)節(jié)奏,在學(xué)習(xí)完歌曲之后,利用中國(guó)鼓為歌曲伴奏,提升音樂(lè)課堂的氛圍與學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),盧老師在音樂(lè)教學(xué)中思路清晰,語(yǔ)態(tài)自然,為大家展現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)完整的音樂(lè)課。課后,音樂(lè)科組組長(zhǎng)李紅娣老師對(duì)課進(jìn)行了評(píng)課,暢談聽(tīng)課感想:1、課堂語(yǔ)言有一種韻律美;2、注重音樂(lè)情感體驗(yàn)。李老師也提出了對(duì)于歌唱教學(xué)要努力的四個(gè)方向:1、讓學(xué)生充分感知歌曲,以不同形式讓學(xué)生聆聽(tīng)歌曲;2、高效的讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲;3、追求唱好歌曲;4、帶領(lǐng)學(xué)生了解作品。然后音樂(lè)組蕭老師也談了幾點(diǎn)感想:1、音樂(lè)要展現(xiàn)美感;2、課堂師生可以共同的表演;3、教師范唱的音準(zhǔn)問(wèn)題。對(duì)這些建議盧老師都一一記錄,并對(duì)大家表示感謝。總的來(lái)說(shuō),這節(jié)課是完整成功的。

  本次教研課的順利開(kāi)展,不僅促進(jìn)了音樂(lè)課題進(jìn)一步深入中年級(jí)的教學(xué),也大大提升了教師們的音樂(lè)分析能力,更體現(xiàn)了音樂(lè)教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。盧鈞藍(lán)老師在這次活動(dòng)中,不僅得到了教研組巨大的支持,也通過(guò)活動(dòng)在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  
  

撰稿單位:三角鎮(zhèn)中心小學(xué)撰稿人:梁麗那校對(duì)人:周榮純

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