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發(fā)布時(shí)間:2021-01-04 16:59:54
三角中學(xué)舉行與東莞李楊威名師工作室交流活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-12-29 08:44 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了進(jìn)一步提高學(xué)校物理學(xué)科的教育教學(xué)水平,開闊教師的專業(yè)視野,促進(jìn)學(xué)校物理教師的專業(yè)發(fā)展,12月25日下午,三角中學(xué)舉行“與東莞市寮步鎮(zhèn)李楊威名師工作室”交流活動(dòng),三角中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體物理老師、東莞市寮步鎮(zhèn)李楊威名師工作室成員等20人參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)共兩個(gè)流程。首先是上課環(huán)節(jié),由三角中學(xué)侯海南老師和工作室的老師分別上一節(jié)物理課,課堂上,兩位老師呈現(xiàn)了各自的優(yōu)勢,課堂生動(dòng)活潑,妙趣橫生。侯老師的復(fù)習(xí)課例《透鏡和凸透鏡成像規(guī)律》,準(zhǔn)備充分,課件制作精美,教師善于用舊知識(shí)帶出新思考,注重技能訓(xùn)練,把復(fù)習(xí)課上得扎實(shí)、踏實(shí)。來自李楊威名師工作室的江裕芬老師帶來了課例《透鏡復(fù)習(xí)課》,課堂中,江老師把理論講解得深入淺出,運(yùn)用了先進(jìn)的教學(xué)儀器,生動(dòng)地演示了透鏡的工作原理,引人入勝。隨后是評課、交流環(huán)節(jié)。首先由三角中學(xué)物理科組長李艷梅老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,李艷梅老師就科組建設(shè)這一主題,暢談對物理學(xué)科建設(shè)以及科組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接著,由李楊威副校長發(fā)言,他首先十分感謝三角中學(xué)為這次的交流活動(dòng)提供了平臺(tái),并對兩節(jié)課例進(jìn)行評課,還就科組的建設(shè)方面的先進(jìn)做法做了經(jīng)驗(yàn)介紹。最后,由工作室的成員陳智泉老師就中考的備考策略提出了自己的兩點(diǎn)做法:其一是注重對資源進(jìn)行整理,將教學(xué)資源“物化”成學(xué)案或試卷;其二是在備考時(shí),要研究試題,緊跟中考命題的趨勢,準(zhǔn)確領(lǐng)悟中考題注重情景化的特點(diǎn),教會(huì)學(xué)生調(diào)用知識(shí)點(diǎn)能力,避免死記硬背。
通過本次活動(dòng),三角中學(xué)的老師收獲良多。他們共同參與了本校老師的說課、磨課、聽課、反思等環(huán)節(jié),并進(jìn)行了課堂觀察。這一系列活動(dòng),有利于三角中學(xué)的物理老師們不斷進(jìn)步,不斷把自己的課堂打造成優(yōu)質(zhì)示范課。
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