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厚積薄發(fā) 分享成長

發(fā)布時間:2021-01-04 16:56:09

厚積薄發(fā) 分享成長
——三角鎮(zhèn)中心小學(xué)開展語文名師專業(yè)成長分享會發(fā)布時間:2020-12-21 09:01     信息來源:本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù):0

  12月18日下午,三角鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師開展了第二期名師專業(yè)成長會,特邀請了語文科組吳桂玲、黃寶盈、張善凡、蔡靜蕓四位老師帶來主題為《小學(xué)語文青年教師人文素養(yǎng)提升策略研討》的名師專業(yè)成長分享會。

  教導(dǎo)處陳結(jié)嫻副主任主持了會議。首先發(fā)言的語文科組的吳桂玲老師,她從“語文教師當(dāng)何為”引入話題,再從“語文青年教師人文素養(yǎng)提升的途徑有什么”談了三個關(guān)鍵詞:引領(lǐng)、深耕、挑戰(zhàn),提倡青年教師應(yīng)該多閱讀、多從師于前輩、名家的引領(lǐng),深耕課堂和教研,多參與挑戰(zhàn),從而迅速提升自我。

  黃寶盈老師從“磨就一張嘴”分享了自己的成長經(jīng)歷,黃老師認為:作為一名語文老師,要讓你的學(xué)生喜歡上你的課堂,除了擁有專業(yè)的語文知識外,更重要的是老師要擁有一副好口才。她以竇桂梅老師的經(jīng)典語言概括到:“一名語文老師至少應(yīng)當(dāng)具備這樣的條件,才能夠有勇氣行走于語文的課堂,那就是:一手好字、一副好口才、一篇好文章?!?/p>

  張善凡老師分享的主題是《寫一篇好文》,她從“下筆有神恩師領(lǐng)”、“厚積薄發(fā)精中求”、“碩果累累勵人心”談了自己的成長歷程。她認為自己是一個愛讀書、愛生活、愛寫作、勤勤懇懇、踏踏實實一步一個腳印向前走的教育人。

  蔡靜蕓老師分享的話題是《讀破一本書》,作為教書育人的教師,讀書還是先“讀破”一本的好。只有先選一本好書、一本對專業(yè)發(fā)展有用的書來把它讀熟、讀深、讀透,打好基礎(chǔ),然后再觸類旁通,這樣才能有利于教師的專業(yè)發(fā)展。

  三角鎮(zhèn)中心小學(xué)致力于以校本教育教學(xué)實踐為載體,以校本教研、校本科研和校本培訓(xùn)一體化建設(shè)為重點,努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)、建立學(xué)習(xí)共同體,涌現(xiàn)了一大批專業(yè)過硬的骨干教師,下個學(xué)期將會繼續(xù)在邀請英語科組和綜合科組的名師分析經(jīng)驗,共同致力于三角中心小學(xué)的進一步發(fā)展。

  
  

撰稿單位:三角鎮(zhèn)中心小學(xué)撰稿人:吳桂玲校對人:陳結(jié)嫻二審:段美娟三審:吳博事

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