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　　為進一步加強學校班主任隊伍建設，提高班主任的專業(yè)技能與育人素養(yǎng)，結合市教體局第七屆中職班主任專業(yè)能力大賽工作方案，中山中專于2022年3月至4月中山中專德育工作小組組織舉辦了學校第九屆班主任專業(yè)能力大賽。

　　據悉，此次班主任專業(yè)能力大賽主要涵蓋資料評審和現場展示兩類，其中資料評審主要包括班級建設方案、班級典型工作案例；現場展示主要包括“主題班會比賽”和“模擬情景處置”。本次活動有德育處承辦，整個過程得到了彭永紅名班主任工作室的大力協(xié)助，由彭永紅、劉月、臧秀源等老師組成的導師團隊作了全程輔導。

　　賽前，彭永紅名班主任工作室根據比賽的四個賽項分別于2月23日、2月25日、3月9日、3月31日的下午為參賽選手開展專項培訓輔導，其余時間導師們通過線上+線下交流的方式與選手們進行提建議、定方向、增潤色、再升華。

　　在資料評審環(huán)節(jié)，評委們看到參賽班主任精心撰寫的班級建設方案和典型工作案例時，內心充滿了敬佩和感動。班級建設方案緊扣政策走向、緊扣學生實際、緊扣班級動態(tài)、緊扣科學育人，班主任們根據班級情況分析，與學生一起制定班級建設目標、建設內容、主要措施、活動安排等，體現出“硬核”班主任的精修煉，真功夫；典型工作案例中班主任注重案例的真實性、典型性、成效性、智慧性、教育性和美感性，看得出班主任拿出了“硬核”班主任的絕技藝、真實力。

　　在現場展示環(huán)節(jié)，無論是主題班會課比賽還是模擬情景處置，班主任們都使出了高招、絕招、妙招。十二節(jié)主題班會課緊緊圍繞“法治”教育主題，通過學法、知法、用法、守法等途徑培養(yǎng)學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣。趙靜歌老師《為知識加上“保護罩”》主題班會根據“貼近學生、貼近生活”原則，結合專業(yè)特點，聚焦關注“知識產權法”，樹立尊重他人知識產權，保護自己知識產權；蘇青老師《榫＋卯 法治“疫”起來》主題班會從家具榫卯和生活實例入手，利用法治對疫情防控的反面督促，正面引導，培養(yǎng)學生成為尊法、守法、用法的新時代青年；黃林萍老師《用心守婦 一路童行》主題班會，從常見的拐騙婦女和兒童的手段入手，引導學生掌握基本的防拐騙安全知識，了解防拐騙的重要性，提高自我保護意識，加強對婦女兒童等群體的關注。

　　在情景模擬處置比賽中，選手們根據抽到的情景快速“入戲”，在“自導”“自編”“自演”的過程中進行情景設計、原因分析、處理策略、總結反思等環(huán)節(jié)的闡述，并接受評委的提問。經過一輪緊張角逐，選手們的育人智慧、心理素質、知識儲備、現場應對等綜合素養(yǎng)得到全面展示。

　　通過第九屆班主任能力大賽四個賽項的比拼，展示出選手們扎實的基本功、良好的治班藝術、創(chuàng)新的治班理念和較強的心理素質。比賽期間有理念的交流、知識的融匯、智慧的碰撞，既是對參賽選手的一次歷練，也是對觀摩教師的一場熏陶。根據比賽要求和綜合評定，最后推薦趙靜歌、蘇青、曾志蘊三位老師代表學校參加中山市第七屆中職班主任專業(yè)能力大賽。

　　中山中專一直積極推進職業(yè)教育領域“三全育人”，培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持賽訓一體、以賽促建，推動學校加強班主任隊伍專業(yè)化建設，提高教育教學、組織管理、人際溝通和職業(yè)指導等方面能力，發(fā)揮班主任在學校實施教書育人、管理育人、服務育人和溝通學校、家庭、社會各界等方面的重要作用。