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中山市第一中學(xué)赴潮州市鐵鋪中學(xué)開展教研幫扶活動(dòng)②：情暖送教進(jìn)課堂，傾心幫扶共成長(zhǎng)

作者：馬園博????校對(duì)：李孝如????一審：吳榮華????二審：劉忠華????三審：林婉燕????發(fā)布時(shí)間：2023-04-03????瀏覽量：172

春風(fēng)相伴送教來(lái)，教學(xué)相長(zhǎng)共成長(zhǎng)。3月29日，中山市第一中學(xué)貫徹落實(shí)《中山市教體系統(tǒng)2023年對(duì)口支援幫扶工作實(shí)施方案》相關(guān)要求，切實(shí)做好教育幫扶工作，發(fā)揮我校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，學(xué)校高中部19名骨干教師在教學(xué)處劉忠華主任的帶領(lǐng)下來(lái)到潮州市潮州市湘橋區(qū)鐵鋪中學(xué)，開展同課異構(gòu)以及教研幫扶活動(dòng)。

馬不停蹄，上午前往磷溪中學(xué)后，下午我校高中部骨干教師一行來(lái)到了鐵鋪中學(xué)。鐵鋪中學(xué)陳桂昌校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)我校老師們的到來(lái)表示熱烈歡迎：“期待在本次同課異構(gòu)和交流活動(dòng)中一中領(lǐng)導(dǎo)和教師們能對(duì)鐵中的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議；也希望鐵鋪中學(xué)教師們能學(xué)有所得，并把寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日后的教育教學(xué)中?！蔽倚＝虒W(xué)處主任劉忠華提到：“從線上交流到今天面對(duì)面交談，兩校老師雖陌生卻熟悉。自與潮州市鐵鋪中學(xué)結(jié)成對(duì)口單位以來(lái)，學(xué)校黨委班子都非常重視對(duì)鐵鋪中學(xué)的教研幫扶。無(wú)論是之前的“云端相會(huì)”還是這次的“網(wǎng)友見(jiàn)面”，校領(lǐng)導(dǎo)們是全程跟進(jìn)的，并對(duì)參加此次幫扶活動(dòng)的老師提出工作要求。希望兩校老師們能夠通過(guò)同課異構(gòu)活動(dòng)，同課共研、相互學(xué)習(xí)，在交流中共學(xué)共長(zhǎng)?！?/p>

同課異構(gòu) 教學(xué)能手齊上陣

同課中碰撞，異構(gòu)中精彩。當(dāng)天下午，我校高中9名學(xué)科骨干教師與鐵鋪中學(xué)的教師們開展同課異構(gòu)活動(dòng)，18節(jié)教學(xué)課堂現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈。老師們對(duì)相同教學(xué)內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略的運(yùn)用，充分展現(xiàn)了多樣的教學(xué)風(fēng)格。一方面，老師們將教師的課堂引領(lǐng)與學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合，多維度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，切身體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，”學(xué)有所樂(lè)“，“學(xué)有所得”；另一方面，在深度學(xué)習(xí)理念的引導(dǎo)下，老師們緊扣課標(biāo)要求，精準(zhǔn)對(duì)接高考，牢牢把握學(xué)科核心素養(yǎng)在實(shí)際課堂中的體現(xiàn)，將自身扎實(shí)的及教學(xué)基本功，個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格，靈活多樣的教學(xué)方法展示出來(lái)，給在場(chǎng)的師生留下了深刻的印象，獲得了大家的一致好評(píng)。值得一提的是，我校老師們雖然面對(duì)著“陌生”的學(xué)生，但他們都提前做好了“功課”，根據(jù)教授班級(jí)學(xué)生的具體學(xué)情精心備課，因材施教，積極與學(xué)生互動(dòng)交流，備受學(xué)生和聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

課后交流，共學(xué)互促氛圍濃

課后，一中老師們對(duì)雙方教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、授課思路、課堂教學(xué)等進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)；兩校教師也就學(xué)科教學(xué)、基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、教研工作開展、以及科組工作的開展等各個(gè)方面進(jìn)行了進(jìn)行深入交流；中山一中科組長(zhǎng)們也分享了高中各個(gè)學(xué)科的日常教育教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn)。

一次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，增進(jìn)了兩校的合作與交流，智慧的碰撞集結(jié)成了一股奮進(jìn)的力量。本次教研幫扶交流活動(dòng)圓滿結(jié)束，不僅增進(jìn)了校際聯(lián)系，更是加強(qiáng)了不同地區(qū)學(xué)校教師間的溝通交流，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)雙方教師教學(xué)水平的不斷提升。