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　　10月16日至17日，為了讓新教師更快熟悉教育教學(xué)工作，融入教師隊伍新集體，激發(fā)新生力量，小欖鎮(zhèn)教體局在升平小學(xué)階梯教室舉辦2020年新教師培訓(xùn)活動。邀請了7位名師根據(jù)新教師成長規(guī)律開設(shè)了相關(guān)專題講座，今年小欖鎮(zhèn)新入職的全體教師參加了培訓(xùn)。

　　10月16日上午，小欖鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心蘇少強主任為新教師們作《新時代我們應(yīng)做什么樣的教師》為主題講座，蘇主任結(jié)合自己的成長體會，對新教師提出了“三多三少”與“準(zhǔn)備好學(xué)生的第一...” 的兩點建議。蘇少強主任的講座讓新教師更加透徹的明白新時代好教師的真正內(nèi)涵，更為廣大的新教師指明了成長方向。小欖廣源學(xué)校韋銀好校長則以《隨著社會對教師要求的增高，我們應(yīng)該如何應(yīng)對》為主題，從師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展等部分對新教師提出了自己的建議，大大的提高新教師的“軟實力”，讓新教師明白不僅要為“師”，更要做到為“表”。

　　10月16日下午，邀請廣東省特級教師、廣東省中小學(xué)名教師工作室主持人宗健老師和廣東省名班主任工作室主持人孫川老師分別對新教師們進(jìn)行培訓(xùn)。宗健老師以《基于教師專業(yè)發(fā)展的實踐與感悟》為主題，針對教師專業(yè)發(fā)展中經(jīng)常遇到的一些問題，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷進(jìn)行了具體的闡述。宗健老師的講座讓全體新教師在教育夢想、教育追求以及教育境界等方面都有了全新的感悟。而班主任經(jīng)驗豐富的孫川老師為新教師分享了她對于班主任的理解以及新班主任自我修煉的內(nèi)容和具體做法。孫川老師為班主任工作中可能遇到的具體問題提供了寶貴的建議，不僅解決了在場新班主任的煩惱，也激發(fā)了擔(dān)任班主任的興趣與激情。

　　10月17日上午，邀請小欖廣源學(xué)校何惠儀老師和小欖鎮(zhèn)心理健康教育指導(dǎo)中心成員屈天嫦老師，分別對新時代信息技術(shù)的應(yīng)用與后疫情下校園危機的干預(yù)問題進(jìn)行了專題介紹。何惠儀老師的培訓(xùn)讓在場的新教師收獲了滿滿“關(guān)于信息技術(shù)如何為我們所用的技巧”，而屈天嫦老師則讓在場的新教師更加透徹地了解“面對抑郁學(xué)生時我們應(yīng)該如何進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)”。

　　10月17日下午，邀請小欖鎮(zhèn)九州基小學(xué)德育副主任張宇老師以《新教師成長》為主題進(jìn)行培訓(xùn)。闡述了影響新教師成長的關(guān)鍵因素、幫助新教師成長的具體方法等，為新教師成長之路提出了寶貴的建議。

　　為期兩天的培訓(xùn)，7位名師為新教師們指點迷津，主題涉及到了新教師成長的各個方面，也全方位地對新教師的教育生涯進(jìn)行了科學(xué)的指導(dǎo)。本次新教師培訓(xùn)，無論從新時代信息化教學(xué)技術(shù)對新教師進(jìn)行“硬實力”武裝，還是從教學(xué)專業(yè)能力發(fā)展、師德規(guī)范發(fā)展進(jìn)行“軟實力”提升，都將會大大促進(jìn)小欖鎮(zhèn)新教師整體素質(zhì)的提升，引領(lǐng)新時代新教師團(tuán)隊。