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　　為深入落實勞動教育課程的要求，充分發(fā)揮實踐育人的理念，切實加強(qiáng)學(xué)生的勞動教育，更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣、磨練學(xué)生參與勞動的意志品質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，沙欄中學(xué)于2022年10月21日舉行勞動基地啟動儀式，學(xué)校部分行政、勞動教育老師、初一和初二班主任、初二（7）班學(xué)生參與了本次啟動儀式。

　　儀式伊始，梁炳華校長宣布沙欄中學(xué)勞動實踐基地正式啟動，并作了熱情洋溢地致辭：勞動是一切幸福的源泉，勞動最光榮，希望同學(xué)們積極投身勞動、熱愛勞動，通過勞動來提升道德、增長智慧、強(qiáng)健體魄、涵養(yǎng)美感，爭做一個德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。

　　德育處孫芝彥副校長宣讀勞動基地建設(shè)具體的實施方案，勞動基地取名為“和趣園”，寄予了學(xué)校的殷切希望，希望師生們可以從勞動中體驗人與自然和諧共生的精神，在勞動中獲得樂趣和幸福。學(xué)校決定分四階段逐步推進(jìn)勞動基地的建設(shè)工作。第一階段是建設(shè)勞動基地，德育處和總務(wù)處將配合平整出學(xué)生的勞動基地，平均分配到各班，給各班配齊水桶、鋤頭等勞作工具。第二階段是勞動階段，各班級負(fù)責(zé)本班“責(zé)任田”的種植工作，學(xué)生利用課余閑暇時間管理勞動基地，每次勞動人數(shù)不宜過多，注意勞動安全，同時勞動教育相關(guān)老師每周也會組織學(xué)生到勞動基地施肥、澆水、整理地基等。第三階段是勞動成果展示，學(xué)生對從勞動基地收獲的成果可以進(jìn)行義賣募捐、派發(fā)給科任老師、分發(fā)給學(xué)生用于完成家庭烹飪作業(yè)或作為獎勵。第四階段是檢查評比，德育處和總務(wù)處按階段、按月對勞動基地的建設(shè)進(jìn)行檢查，學(xué)期末各班提交一份勞動過程的圖文案例，對勞動基地進(jìn)行評獎。

　　最后，部分師生進(jìn)入勞動基地，用鏟子來松土和平整土地，親身體驗勞作的過程。

　　美好生活，從勞動開始。沙欄中學(xué)勞動基地正式啟用，開啟了勞動教育的新起點(diǎn)，有助于促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，為扎實開展勞動教育提供了更廣闊的舞臺。相信通過勞動實踐活動，學(xué)生們的勞動意識、創(chuàng)新意識和實踐能力都能得到更大的提升，進(jìn)而在勞動實踐中實現(xiàn)全面發(fā)展。