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　　2023年4月10日下午，港口鎮(zhèn)2022-2023學(xué)年初中生物“中考備考策略”主題研討暨同課異構(gòu)活動(dòng)在華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。港口鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心陳輝老師和港口中學(xué)、大南中學(xué)、華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體初中生物教師參加了本次研討活動(dòng)。

　　為深化課堂教學(xué)，落實(shí)新課標(biāo)理念，促進(jìn)港口鎮(zhèn)生物教師間的教學(xué)教研交流，有效地進(jìn)行初二生物教學(xué)，提高中考備考的效率，本次研討活動(dòng)首先由港口中學(xué)張悅敏老師和華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙平原老師以人教版生物七年級(jí)下冊(cè)《人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸》專題內(nèi)容開展同課異構(gòu)教學(xué)，兩位老師提前進(jìn)行科組內(nèi)集體備課、選題、挑題、編寫導(dǎo)學(xué)案、磨課，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)過程，根據(jù)實(shí)際學(xué)情分析以及個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，采用不同的教學(xué)構(gòu)思、切入點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出兩節(jié)各具特色、異彩紛呈、高效的復(fù)習(xí)課。張悅敏老師以圖表比較的方式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)零散知識(shí)的歸納總結(jié)，注重學(xué)生知識(shí)框架的構(gòu)建。趙平原老師則以精講精練的形式突出本節(jié)課重難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容回歸課本，對(duì)標(biāo)新課標(biāo)。兩位老師都給予足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行思考完成相應(yīng)的考點(diǎn)練習(xí)，有效鞏固知識(shí)。

　　課后，參加研討活動(dòng)的老師們圍繞“中考備考策略”主題分小組進(jìn)行評(píng)課、研討。然后由港口中學(xué)、華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大南中學(xué)分別派老師代表就這兩節(jié)復(fù)習(xí)課進(jìn)行了精彩專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。港口鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心陳輝老師就中考備考提出四點(diǎn)建議：一是課堂上教師要關(guān)注學(xué)生精神狀態(tài)，做好課堂管理，提高課堂效率；二是精講精練，狠抓落實(shí)；三是加強(qiáng)集體備課，提高課堂效率；四是加強(qiáng)概念教學(xué)，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。最后，港口鎮(zhèn)生物中心教研組長(zhǎng)程權(quán)枝老師傳達(dá)生物備考會(huì)議中吳學(xué)峰老師傳授關(guān)于新課標(biāo)背景下的生物學(xué)教學(xué)與評(píng)價(jià)的四點(diǎn)要求：一是備考過程中要研究新課標(biāo)，把握新課標(biāo)；二是真題是命題和教學(xué)的直接參考；三是教學(xué)中要回歸教材，知識(shí)為基；四是關(guān)注以傳統(tǒng)文化、時(shí)事熱點(diǎn)為素材的新型綜合性題目。

　　本次備考研討活動(dòng)為港口中學(xué)、華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大南中學(xué)的生物老師提供了交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，激發(fā)了老師們不斷探索、互助研究備考策略的熱情，更深層次地學(xué)習(xí)了如何上好復(fù)習(xí)課，如何落實(shí)高效備考。為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，高效備考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。