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　　2021年11月29日下午，東鳳鎮(zhèn)五所中學(xué)與東區(qū)遠(yuǎn)洋學(xué)校班級自主管理主題研討會在東鳳中學(xué)舉行。東鳳鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)指導(dǎo)中心的德育專干賴立章老師、東鳳中學(xué)劉喜全校長、易理亮副校長、東區(qū)遠(yuǎn)洋中學(xué)的宋旗芬校長、遠(yuǎn)洋中學(xué)的20多名班主任老師以及東鳳中學(xué)、東鳳二中、東海學(xué)校、新徽學(xué)校、梅沙學(xué)校的班主任老師代表出席本次主題研討會。

　　本次專題研討會共分五個環(huán)節(jié)：一是由東鳳中學(xué)易理亮副校長介紹東鳳中學(xué)學(xué)生自主管理模式實踐歷程；二是由中山市優(yōu)秀班主任張玉云老師分享“班級自主管理操作技巧”；三是聽由葉惠連老師主講的五步導(dǎo)學(xué)策略課堂教學(xué)研討課；四是觀摩:東鳳中學(xué)初二（15）班午評會；五是東鳳鎮(zhèn)德育專干賴立章主任、東區(qū)遠(yuǎn)洋中學(xué)宋旗芬校長講話。

　　易理亮副校長通過“求索學(xué)習(xí)階段”“建設(shè)定模階段”“完善提升階段”三個階段，條理清晰地介紹東鳳中學(xué)學(xué)生自主管理模式實踐歷程。

　　中山市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵張玉云老師就班級自主管理操作技巧進(jìn)行分享。張老師從“組建小組”“小組管理建設(shè)”“午評會”“班級管理細(xì)節(jié)”等方面作經(jīng)驗介紹，最后總結(jié)出“建框架——教方法——抓細(xì)節(jié)”的要點(diǎn)分享。

　　東鳳中學(xué)初二（15）班班主任葉惠連老師五步導(dǎo)學(xué)策略課堂教學(xué)研討課展示。葉老師一堂以“關(guān)愛他人”為課題的道法課堂，展示了學(xué)生的小組管理模式是如何在課堂教學(xué)中體現(xiàn)的。

　　東鳳中學(xué)初二（15）班午評會展示按照五個流程有序不紊地進(jìn)行：1.公布小組評比情況；2.班干部發(fā)言；3.組長分享與反思；4.自由發(fā)言；5.班長總結(jié)。

　　東鳳鎮(zhèn)德育專干賴立章主任、遠(yuǎn)洋中學(xué)宋旗芬校長就本次研討會進(jìn)行總結(jié)講話。賴主任高度贊揚(yáng)了東鳳中學(xué)在學(xué)生自主管理實踐探索中所取得的成績。他還指出在午評會上，班干部和學(xué)生們所展示出來的管理能力、組織能力和表達(dá)能力正是學(xué)校所應(yīng)該培養(yǎng)人才的方向。此外，賴主任提出“火車跑得快，全靠車頭帶”的觀點(diǎn)，學(xué)生的自主管理離不開班主任的精心布局和悉心引導(dǎo)，對于優(yōu)秀班主任的工作，學(xué)校應(yīng)從精神上、物質(zhì)上給予充分肯定與大力支持。

　　相信通過這次的主題研討，班主任們都對班級學(xué)生自主管理的模式會有自己的新想法。班級管理是一項系統(tǒng)工程,以感情為基礎(chǔ),以培育人為目標(biāo),從小處著眼,從細(xì)處著手,是班級管理工作取得成效的關(guān)鍵。讓我們以愛之名，帶著學(xué)生一起在教育的路上不斷學(xué)習(xí)，一路成長！