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　　為進一步推進我街道學校綜合實踐活動課程的實施與發(fā)展，交流課改經(jīng)驗，6月9日下午，在煙洲小學舉行西區(qū)街道小學綜合實踐活動課堂教學研討活動。

　　廣東省綜合實踐活動特級教師劉建卿老師，中山市香山小學黃玉蟬副校長、西區(qū)煙洲小學黃文華校長、西區(qū)綜合實踐活動中心教研組全體成員以及參加培訓的老師一齊參與本次教研活動。

　　本次教研共分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是由兩位老師進行課例展示。

　　第一節(jié)課例是由西區(qū)煙洲小學羅婷婷老師進行一年級課例《體驗不同的小崗位》課堂展示，羅老師先是通過小游戲讓學生了解自己的本領(lǐng)；接著播放情景視頻，了解社區(qū)服務(wù)中心、小崗位設(shè)置及公益幣，讓學生根據(jù)自身本領(lǐng)選擇合適的崗位；然后學生親身體驗“新聞播報員”“點心分發(fā)員”“藝術(shù)小星星”等小崗位，讓學生在體驗中認識到勝任這些崗位要做到具備本領(lǐng)、做好準備、認真細致的要求。同時在課堂中也滲透財經(jīng)素養(yǎng)教育，讓學生體驗收益。最后進行拓展延伸，讓學生了解生活中的工作崗位，初步接觸人生規(guī)劃。

　　第二節(jié)課例是由香山小學司雯老師進行一年級課例《疊衣服》課堂展示。司老師先是用手指操和猜謎語導入主題，以直觀的圖片對比方式讓學生感知疊衣服的作用。課堂由易到難，環(huán)環(huán)相扣，先是疊褲子再到疊上衣，把課堂交給學生，學生不僅了解褲子和上衣的結(jié)構(gòu)而且了解多種疊法。讓學生先嘗試再提出問題再嘗試，讓學生自己動手，開發(fā)學生的思維力，課堂氣氛十分活躍。最后進行小組疊衣服比賽和個人疊衣服比賽。

　　第二個環(huán)節(jié)進行研討活動，羅老師和司老師對各自的執(zhí)教課例進行說課。老師們和劉建卿老師進行了深入的交流。劉老師肯定了兩位老師的課堂“有膽量”“有準備”“有方法”，在給予充分肯定的同時也提出了中肯建議，要認真研讀《綜合實踐課程指導綱要》，課堂可以更加開放，把課堂主體留給學生，讓學生全面參與。劉老師強調(diào)，我們不僅要落實一節(jié)課的教學指導目標，長遠看，我們最終要聚焦的依然是發(fā)展學生的綜合能力。

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，本次小學綜合實踐活動課堂教學研討活動，通過課例展示、互相探討、經(jīng)驗分享、總結(jié)提升，提高了教研的實效性，也引發(fā)老師們對綜合實踐活動課堂教學深層次的思考。相信老師們會積極探索，在活動中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中不斷進步。