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發(fā)布時(shí)間:2022-07-03 17:06:12 信息來源:
2021年中山市小學(xué)語文部編教材五年級新教師專題培訓(xùn)活動于10月28日,在中山市西區(qū)鐵城小學(xué)順利開展?;顒佑芍猩绞薪處煱l(fā)展中心主辦、西區(qū)鐵城小學(xué)承辦,該校共提供2節(jié)課例、1個(gè)專題講座、4個(gè)分場研討沙龍,對來自全市各鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)語文學(xué)科五年級新教師進(jìn)行了教材專題培訓(xùn)。中山市教師發(fā)展中心陳雁玲老師出席并指導(dǎo),該校教導(dǎo)處主任何寶華組織全場活動并作專題講座,語文科組承擔(dān)課例展示及分場研討沙龍。
同課異構(gòu)。該校馮子華老師作為有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師代表與市教師發(fā)展中心安排的新教師吳旭渠共同執(zhí)教五年級上冊習(xí)作單元《松鼠》,以同課異構(gòu)的方式從不同角度解讀習(xí)作單元的教材解讀與教學(xué)策略?;趯φn堂教學(xué)的不同思考,兩位老師呈現(xiàn)的課堂精彩各異。馮子華老師注重的是課堂的多維建構(gòu),從說明方法的學(xué)習(xí)到說明文體的教學(xué),以句子作為突破口解決段落學(xué)習(xí),直至構(gòu)段能力的訓(xùn)練,落于文本結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖的訓(xùn)練,使說明性文本學(xué)習(xí)與說明文習(xí)作的有機(jī)整合呈現(xiàn)有效的教學(xué)策略,給新教師樹了教材解讀與課堂呈現(xiàn)的精彩范例。
該校夏霜霜老師示范了習(xí)作指導(dǎo)課《介紹一種事物》,意在引領(lǐng)小學(xué)語文教師在課堂教學(xué)中區(qū)分課型和文體,因文而教;二是針對五年級上冊部編教科書解讀,意在幫助老師正確領(lǐng)會編寫意圖,準(zhǔn)確把握教材特點(diǎn),使用好統(tǒng)編教科書。課堂中從擬題到寫句,在段落的“變身”中學(xué)習(xí)說明方法的恰當(dāng)使用,感受每一種說明方法特有的使用效果,明晰從寫法到表意的寫作思維訓(xùn)練。課堂有效、生動、扎實(shí),為新教師呈現(xiàn)了非常生動的習(xí)作指導(dǎo)課。
專題講座。何寶華主任的專題講座《基于“雙減”背景下的高年級讀寫策略》,在生動的課例呈現(xiàn)基礎(chǔ)之上,何主任在對整個(gè)活動的設(shè)計(jì)關(guān)注新教師課程意識的建立與教學(xué)案例的解讀能力,從單元與單元之前的關(guān)聯(lián)與區(qū)別入手,解讀學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的基本概念與教學(xué)策略的使用。結(jié)合多年的閱讀教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),她提出“基礎(chǔ)建設(shè)與高層建設(shè)要雙軌并行”的新教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo),為新教師打破教學(xué)思想的壁壘。從“單元教學(xué)”的概念建立到教學(xué)課型的構(gòu)建,從閱讀評價(jià)的實(shí)施到教材特點(diǎn)的觀察,從宏觀到微觀,通過課例解讀到教學(xué)價(jià)值的建立,從微課實(shí)例展示到現(xiàn)場閱讀體驗(yàn),幫助新教師迅速建構(gòu)學(xué)科整體認(rèn)知,與會教師深受啟發(fā)。
在五上教材解讀的研討沙龍中,該校葛陵、麥瑜珊、王娜、劉馨遙四位教師分別從教材整體編排、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文園地四個(gè)版塊,對教材進(jìn)行了全面解讀。四位教師精彩的講解、多維的視角、有效的呈現(xiàn),為新教師對整冊教材的清晰認(rèn)知進(jìn)行有效的解讀。四位教師中有科組長、骨干教師、年輕教師,均以成熟的教學(xué)視野、有效的示范講解為全市五年級新教師呈現(xiàn)了一場解材解讀的盛宴。
專家指導(dǎo)。中山市教師發(fā)展中心陳雁玲老師就本次活動給予點(diǎn)評與指導(dǎo),并針對新教師提出的教學(xué)困惑,從學(xué)科視角與新教師上崗需求處給予有效的解惑。她對新教師觀課、上課、教學(xué)規(guī)劃提出了明晰的要求,在未來發(fā)展的長遠(yuǎn)期待中傳遞厚望。她評價(jià),為期一天的培訓(xùn)活動內(nèi)容充實(shí)、組織嚴(yán)密、學(xué)風(fēng)良好、收效顯著,進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)語文新教師對部編教材的守正創(chuàng)新之道與落實(shí)部編理念的踐行之路,使參培教師對統(tǒng)編各年級教材的總體特色、編寫理念、特點(diǎn)、編寫體例及創(chuàng)新點(diǎn)有了整體的認(rèn)知和把握,是一次非常精彩紛呈、及時(shí)有效的教材培訓(xùn)活動。對學(xué)校的語文學(xué)科教學(xué)教研能力給予了高度評價(jià)。
該校團(tuán)隊(duì)教研再次在市級教研平臺展示團(tuán)隊(duì)實(shí)力,為全市五年級小語教師提供了優(yōu)秀的示范。通過這次市級教研的展示,有效促進(jìn)學(xué)校教師在更高平臺提速專業(yè)發(fā)展,成為有理想、有情趣、有技術(shù)的鐵小教師。
中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場地設(shè)施工程專業(yè)承包商,從工程設(shè)計(jì)咨詢,到原材料生產(chǎn),至工程施工,公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù);我們以國際先進(jìn)的帶施工圖總承包方式,為客戶提供“交鑰匙”工程;同時(shí),我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法,與國內(nèi)同行一起進(jìn)行工程競標(biāo),在競爭中提升公司實(shí)力,為工程項(xiàng)目實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。 我公司是由國內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場館設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的體育建筑設(shè)計(jì)師籌建的,是代表中國南方(泛珠三角地區(qū))體育場地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一,公司具有中級以上職稱的20人,項(xiàng)目“五大員”齊全,項(xiàng)目經(jīng)理5名,基礎(chǔ)工程施工隊(duì)一支,塑膠施工隊(duì)五支,自有大型數(shù)控瀝青攪拌機(jī),塑膠攤鋪機(jī),測量儀器一批,公司實(shí)施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,其相適應(yīng)的財(cái)務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實(shí)行,在施工項(xiàng)目目標(biāo)控制下,我們可以為業(yè)主提供非常有競爭力的工程報(bào)價(jià),同時(shí),我們的售后服務(wù)體系也已建立,全國性的維修網(wǎng)點(diǎn)即將全面鋪開。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000:2000,我們以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)作用,全員參與,持續(xù)改進(jìn),基于事實(shí)的決策方法,為用戶提供強(qiáng)大的工程質(zhì)量保證體系,使用戶無后顧之憂。
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