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　　為促進在“雙減”政策的背景下，生物課堂教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的進一步提高，2021年11月19日上午，主題為“信息技術(shù)與初中生物教學(xué)融合的方法和策略”的小欖生物教研活動在小欖鎮(zhèn)第一中學(xué)階梯室舉行。小欖鎮(zhèn)全體生物教師參加了本次教研活動。

　　活動首先由小欖一中黎艷君老師作課例展示，課題為《昆蟲的生殖和發(fā)育》。她從絲綢之路引出家蠶，繼而導(dǎo)入家蠶的變態(tài)發(fā)育及其特點的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中通過錄像、圖表、家蠶實物及標(biāo)本等教學(xué)手段，使學(xué)生對變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的概念和特點有了清晰的認(rèn)識。在進行自主探究，了解蝗蟲和家蠶的生殖發(fā)育過程時，黎老師還通過小組合作的形式，讓學(xué)生在合作與交流中把感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識，合理地構(gòu)建知識體系。整節(jié)課，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高了課堂的有效性，從而達(dá)到了“雙減”的目的。

　　課例展示后，小欖鎮(zhèn)生物學(xué)科中心教研組組長何健君老師主持評課。旭日中學(xué)陳潔媚老師、小欖僑中郭曉明老師、小欖菊中張亞南老師、永中麥泳霞老師作為主評，從教學(xué)流程、設(shè)計、角度，重、難點的突破，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)案的使用、分層教學(xué)的體現(xiàn)、小組合作的開展及學(xué)生的學(xué)情等方面對本節(jié)課進行了評議分析和交流討論。

　　何健君老師隨后給黎艷君老師頒發(fā)了展示課證書。同時，小欖鎮(zhèn)生物學(xué)科中心教研組還給中心組成員頒發(fā)了聘書。

　　活動的最后，小欖一中初二備課組分享了他們中考備考的心得和做法。

　　此次教研活動，對如何在新的評價方案上提高生物的優(yōu)良率，如何在“雙減”政策下提高課堂的效率和有效性等方面，都給了每一位老師以收獲和思考。