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　　為深化教學改革，提高課堂教學質量，診斷教學并提高學生的學業(yè)水平，提高常規(guī)教育教學實效，2022年4月20日，坦洲鎮(zhèn)小學英語中心教研組，在同勝小學舉行了鎮(zhèn)小學英語中心教研組集體教研活動，旨在對同勝小學英語常規(guī)課堂進行教學視導。教研組組長盧云校長帶領教研組成員文學平老師、吳欣鴿老師、李瑩老師和朱夏麗老師參加活動。同勝小學陳小麗校長、盧偉倫教導主任和全體英語教師參與聽課評課研討。

　　此次活動第一項議程是對同勝小學英語課堂進行教學視導。視導工作以教研成員聽課、組織評課研討、交流反饋為主。此次視導活動，該校安排了陳春妹老師的常態(tài)課四年級下冊《Unit 6 Jobs》詞匯教學。陳老師在課堂上運用各種教學方式，引導學生展開課堂教學，讓學生成為課堂的主體，教師為主導的教學模式。課后，與會教師對此節(jié)課作了詳細點評，提出了很多寶貴的教學建議。

　　活動第二項議程是集體備課。首先教研組成員朱夏麗老師對她的教研課人教版三年級下冊《Unit 5 Do you like pears?》Part A Let’s talk進行說課。接著中心教研組成員和同勝小學全體英語教師研討教學設計, 討論如何根據(jù)學生學情和英語課程標準挖掘文本內涵、設計教學活動，更好的促進學生英語綜合應用能力提升、提高課堂效率。

　　此次活動老師們收獲頗豐，認為教學視導對于每一位教師是錘煉、是展示、是提高、是促進。同勝小學的英語教師會認真落實中心教研組的指導意見，正視問題和不足，促進自身的專業(yè)成長，不斷提高教育科研水平，力爭教育教學質量再上新臺階。