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　　為進一步探索“德智體美勞”五育融合的新路徑，發(fā)揮勞動教育對立德樹人的積極作用，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生勞動核心素養(yǎng)，提升教師勞動教育教研水平，2023年5月6日下午，坦洲鎮(zhèn)聯(lián)一小學舉辦坦洲鎮(zhèn)小學勞動教育教學研討活動。

　　參加本次活動的有坦洲鎮(zhèn)教育和體育事務中心教研員張云；坦洲鎮(zhèn)小學綜合科中心教研組成員聯(lián)一小學梁啟聰老師、林東小學周小平老師、裕洲小學黃麗萍老師和新合小學陳澤玲老師；坦洲鎮(zhèn)各小學勞動教育骨干教師以及聯(lián)一小學行政和勞動教育骨干教師。

　　第一個環(huán)節(jié)是由聯(lián)一小學鐘冬梅老師帶來的《芬芳茉莉》項目式學習多學科融合課例展示。這個項目共分為知茉莉、種茉莉、贊茉莉、護茉莉和學茉莉等環(huán)節(jié)來探尋茉莉花的種植方法，尋找茉莉花茶、茉莉香包、茉莉甜點等讓人們的生活充滿芬芳與甜蜜的奧秘。

　　本節(jié)課是項目的第二階段：種茉莉與贊茉莉。課堂上，鐘冬梅老師以一首中外聞名的民歌《茉莉花》引入，由此引導學生探索茉莉花豐富的文化內(nèi)涵和寓意。引導學生熱愛茉莉花，熱愛民族文化，熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。接著，通過多樣的游戲形式檢查學生對茉莉花知識的了解情況，寓教于樂，讓學生在玩中學。緊接著小組討論選擇勞動實踐子項目。通過組員間的討論、實踐以及成果展示，讓學生在勞動實踐中對茉莉花的價值有了更深刻的感知。最后，在小組間互評和聽課老師參與投票的環(huán)節(jié)中，學生們熱情地向嘉賓們展示本組的勞動成果，老師們一邊詢問，一邊品嘗，對學生的勞動實踐成果贊不絕口。這節(jié)高質(zhì)量的勞動實踐課得到了在場領導和老師們的高度肯定與贊許。

　　課后，鐘老師進行了《芬芳茉莉》項目式學習的說課與反思。詳細講述了在新課標的背景下，聯(lián)一小學積極探索花卉種植勞動教育，通過項目化的花卉勞動課程“美化”“美麗”“美好”學生的雙手和心靈，并通過勞動實踐來“美化班級”、“美麗校園”、“美好品格”，實現(xiàn)小學勞動教育課程育人的目的。

　　緊接著，聯(lián)一小學德育處黃雪英主任以“融美勞動”為核心，對學校勞動基地的建設與開展向領導、老師們做了匯報和經(jīng)驗分享。

　　接著是評課環(huán)節(jié)。裕洲小學的黃麗萍老師、林東小學的周小平老師以及新合小學的陳澤玲老師對本次項目式課例展示進行了高度贊揚，肯定了聯(lián)一小學的勞動教育落到實處，有效開展，經(jīng)驗值得借鑒。

　　聯(lián)一小學蘇煥副校長對項目式課例進行了針對性的點評，指出了下一階段的項目式學習的重點，并從學校的高度給勞動教育提出建設性的指導。

　　坦洲鎮(zhèn)教育和體育事務中心教研員張云主任肯定了上課老師的精彩展示，感謝所有工作人員的辛苦付出，同時也對本次活動所取得的成效給予充分的肯定，也提出了非常寶貴的意見，并為授課老師和承辦學校頒發(fā)證書。

　　最后，聯(lián)一小學蘇煥副校長邀請與會老師參觀學校稼穡園勞動基地。聯(lián)一小學的小小花卉講解員們熱情大方的向老師們介紹花卉知識。

　　本次勞動教育教研活動也是對聯(lián)一小學2022年市級立項課題《基于“勞動最美麗”的小學“融美勞動”課程育人模式實踐研究》開展建設和實踐研究的一部分，由此探索出行之有效的“融美勞動”課程育人模式，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞培能，促進學生勞動核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。