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　　滿載著收獲與喜悅，滿懷著希望與憧憬，石岐西廠小學(xué)全體教職工共同走過了充實(shí)飽滿、蓬勃發(fā)展的一年。2022年2月12日上午九點(diǎn)，石岐西廠小學(xué)楊翠萍校長主持召開了2021-2022學(xué)年第二學(xué)期教育工作會議，總結(jié)上學(xué)期的努力與收獲，謀劃新學(xué)期新規(guī)劃新發(fā)展。

　　首先，蕭錦彥副校長簡要回顧了上學(xué)期學(xué)校教學(xué)的主要工作和取得的成績，分析了學(xué)校當(dāng)前面臨的教育形勢和任務(wù)，指出學(xué)校新學(xué)期的工作方向，并提出了新學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)將聚焦在教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面。蕭校長表示，新學(xué)期教學(xué)部門將繼續(xù)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，更承2.0提升工程的研修之風(fēng)，促課堂教學(xué)更高效，促師生素養(yǎng)全面提升；同時借力課后服務(wù)基礎(chǔ)課和拓展課，提升學(xué)生素養(yǎng)，全面深化素質(zhì)教育。

　　接著，吳海棠副校長從黨建工作落實(shí)、德育隊(duì)伍建設(shè)、主題活動開展等方面總結(jié)了上學(xué)期學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)和成績。2021學(xué)年第一學(xué)期，學(xué)校德育工作以“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷聻樽ナ?，通過開展三個“一”活動、推動勞動教育、爭創(chuàng)特色班級、心理健康月主題教育等活動，助力少年學(xué)子從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，扣好人生第一?？圩?。吳校長還和老師們解讀了新學(xué)期的德育工作計(jì)劃。吳校長說，新的學(xué)期，學(xué)校德育部門將創(chuàng)新德育工作思路，與家庭、社區(qū)多方合作聯(lián)動，多措并舉增強(qiáng)德育工作實(shí)效，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

　　回首、沉淀，是為了更好地蓄力；總結(jié)、提升，是為了更好地前行。之后，楊翠萍校長對上學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作做了全面總結(jié)。她說，2021年，是西廠小學(xué)砥礪奮進(jìn)的一年，是全體師生共同進(jìn)步的一年，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在家長朋友的配合下，全校教師用如磐的初心、奮斗的姿態(tài)，書寫著教育者的使命擔(dān)當(dāng)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，推動學(xué)校各項(xiàng)工作取得新成就，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。她高度贊揚(yáng)了全體教師敬業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)的精神。楊校長對學(xué)校新學(xué)期的教育工作也提出了新要求：安全第一，切實(shí)做好疫情防控工作；守正創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效；常思五“問”，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量；做實(shí)細(xì)節(jié)，切實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)等。楊校長以習(xí)近平總書記的話語“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！奔恼Z全體教師，希望老師們爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師，在新學(xué)期腳踏實(shí)地、勤奮工作，攜手書寫西廠小學(xué)發(fā)展的新篇章！

　　最后，學(xué)校專職心理教師王穎珊老師給全體教師開展了心理團(tuán)康活動。王老師通過給大家展示ADHD案例和分享電影《地球上的星星》片段，指出每個孩子都是世界上最獨(dú)一無二的、最美的孩子，引導(dǎo)教師們學(xué)會用愉悅的心情擁抱新學(xué)期的到來，以愛呵護(hù)班級里的每一個孩子。

　　繪就錦繡辭舊歲，凝心聚力筑未來。本次大會既是對學(xué)校上學(xué)年教育教學(xué)工作的總結(jié)反思，也為新學(xué)期各項(xiàng)工作更好地開展指明了方向。新的學(xué)期，西廠小學(xué)全體教師將牛勁不減、再添虎氣，以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神，共譜學(xué)校發(fā)展新篇章，一起共筑新未來！