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　　為進一步深化課程改革，扎實、有效開展教研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高語文課堂教學(xué)水平，同時也為了使新進學(xué)校的教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)教研氛圍，三角鎮(zhèn)三角小學(xué)于10月28日組織新教師進行匯報課活動。本次進行新教師匯報課的是李燕燕老師，到場聽課的有黃麗娟副校長、陳寶瑩主任、語文科組的全體語文老師。

　　本次新教師匯報課，李老師呈現(xiàn)的是五年級的閱讀教學(xué)課例：《四季之美》。在課堂中，李老師抓住了“美”這一條主線，讓學(xué)生在充分朗讀感悟后，體會作者筆下的語言文字美、韻味美、選材美。接著引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖片、感情朗讀、延伸聯(lián)想等策略展開豐富的想象，體會作者所要表達的四季之美。

　　當(dāng)天下午，黃麗娟副校長、陳寶瑩主任、語文科組的全體語文老師集中在會議室，對李燕燕老師的匯報課進行了評課議課活動。與會老師踴躍評課，他們充分肯定了李老師課堂呈現(xiàn)的閃光點：個人素質(zhì)好，教態(tài)自然，富有親和力，善于關(guān)注學(xué)生。同時，語言簡潔，課件制作精美也是一大亮點。隨后，老師們對課例提出建議：要努力引導(dǎo)學(xué)生揣摩寫作方法，積累優(yōu)美詞句，從中習(xí)得語言表達的規(guī)律。如，詞語的準確運用，擬人修辭手法的運用以及對比、襯托等手法的使用，讓學(xué)生從中獲得寫景類文章的語言表達規(guī)律，為學(xué)生今后的習(xí)作打好基礎(chǔ)。

　　此次活動，給三角鎮(zhèn)三角小學(xué)的語文教師們提供了一個學(xué)習(xí)、交流的機會，開拓了教師教學(xué)思路，新教師也得到了鍛煉，收到了預(yù)期效果。