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　　為了進一步提高英語課堂效率，優(yōu)化英語語篇教學(xué)模式，促進三角鎮(zhèn)各小學(xué)英語教師之間相互學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量，2022年3月31日下午，三角鎮(zhèn)三角小學(xué)與中心小學(xué)、沙欄小學(xué)、四海學(xué)校英語科組聯(lián)合在三角小學(xué)二樓多媒體室進行教學(xué)研討活動。

　　此次教研活動由三角鎮(zhèn)小學(xué)英語中心教研組組長余嬋娣老師主持。活動采用“同課異構(gòu)”的活動形式，以粵教版開心學(xué)英語四年級下冊Unit4 Free Time（Story）為第一課時，選取不同的切入點，設(shè)計教學(xué)活動。三角鎮(zhèn)三角小學(xué)簡鈺妍老師利用了“愛種子”課堂教學(xué)模式，而三角鎮(zhèn)中心小學(xué)的藍美雪老師則借助“C30”智慧課堂，兩位老師都利用了先進多媒體技術(shù)平臺分別對故事文本進行了各具特色的分析和處理，也呈現(xiàn)了不同的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)構(gòu)思異中求同，同中求異，充分體現(xiàn)了同課異構(gòu)的價值。簡老師的課注重故事的完整性和課堂的評價互動，生動深刻；藍老師的課注重剖析故事的細節(jié)和情感的深入表達，精彩有趣。同樣的主題，兩位老師構(gòu)建了不同的精彩，又回歸一致的育人價值，耐人尋味。

　　課例展示后，兩位老師先后闡述了自己的授課思路、課后感悟和反思。隨后，四所小學(xué)分成四個小組進行研討，并派代表給予中肯的點評意見。

　　本次聯(lián)合教研活動，為教師們搭建了一個暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺，進一步提升了教師的教學(xué)理念，優(yōu)化了英語故事教學(xué)模式與策略，優(yōu)勢互補，對進一步加強英語學(xué)科德育滲透，促進教師專業(yè)成長發(fā)揮了積極的推動作用。