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　　為進一步落實“雙減”政策，加強學校教學常規(guī)管理工作，保障學校各項教學工作有序開展，促進教學質(zhì)量全面提升。10月25日，三角鎮(zhèn)蟠龍小學組織開展了教學常規(guī)檢查活動。

　　為把常規(guī)工作落到實處、細處，蟠龍小學組建了教學常規(guī)檢查工作小組，由教導處陳漢坤主任引領，各學科科組長以及各學科年級備課組長協(xié)作，對教師們的教師教學用書、個人備課本、集體備課記錄本、聽課記錄本、培優(yōu)輔差記錄表、作業(yè)批改情況等常規(guī)工作進行檢查。

　　備課作為課堂教學的首要環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的先決條件。老師們的個人備課本和教學用書上書寫工整、重難點突出，板書清晰明了，教學環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性，并都做到了先周備課，這體現(xiàn)了老師們認真負責的工作態(tài)度和對教學的敬畏之心。

　　教學質(zhì)量的提高是教師的教學追求，沒有計劃必然會影響教學工作的質(zhì)量和成果。老師們?yōu)閮?yōu)生和學困生制定的培優(yōu)輔差計劃表內(nèi)容具體明確，根據(jù)計劃所填寫的培優(yōu)輔差登記表條理清晰，內(nèi)容詳盡。

　　聽課是提高教師教學水平的一種有效方式，老師們的聽課記錄本書寫工整、記錄詳實，每節(jié)課例都批注上自己的所思所感所悟，并附上課例教法和學法上的亮點和不足的合理評價及建議，把提高聽課質(zhì)量真正落到實處。

　　在作業(yè)布置上，老師們嚴格落實“雙減”政策，減量重質(zhì)，既減輕了學生的課業(yè)負擔又提升了作業(yè)質(zhì)量。通過檢查發(fā)現(xiàn)，老師們都能做到全批全改、及時批改和二次批改。

　　檢查結(jié)束后，常規(guī)檢查工作小組的老師們對發(fā)現(xiàn)的個別問題進行了反饋，以便在下一步工作中及時改進。

　　教育無小事，教學抓細節(jié)。教學常規(guī)工作中，老師們在“細節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處。調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)、提高作業(yè)設計質(zhì)量，讓“雙減”真正落地開花。提高蟠龍小學教育教學質(zhì)量，使蟠龍小學的教育教學工作再上一個新的臺階，蟠龍小學的老師們一直在行動！