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發(fā)布時間:2023-01-09 18:57:16 信息來源:
“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”在重巒疊嶂的大山里,蜿蜒的道路伸向遠方。這里有一群遠離城市的孩子,他們對世界充滿好奇,對知識充滿渴望。6月15日,南頭鎮(zhèn)中心小學吳明甫老師帶著領導們的期望與囑托和同事們的美好祝福,奔赴云南昭通綏江縣開啟為期一個月的支教行程。
吳明甫老師被安排在綏江縣牟村小學任教音樂課程。牟村小學離縣城有五公里左右,共十二個教學班,還有一個學前班共五百多人。學校沒有專職的音樂老師,為了給孩子們盡量能體會到上音樂課的快樂,吳明甫老師主動要求一周從一到五年級都給他安排上課。音樂課上,孩子們第一次認識了簡譜,第一次接觸了樂器,第一次跟著悠揚的鋼琴唱曲,第一次跟著老師打著節(jié)拍……紅撲撲的小臉洋溢著幸福,亮晶晶的眼眸透出興奮,每天見到老師都問今天有音樂課嗎?
吳老師想既然來了總要留點什么下來,計劃開設學校葫蘆絲社團,并把自己的想法與校長進行溝通,由于學校經費有限,向上級領導申請,最后得到教育局吳股長的支持。孩子們雖然沒有學習過音樂知識,每個音、手型、節(jié)奏、呼吸、演奏方法等,學生們都是零基礎,這不得不讓吳老師一個音一個音,一個手指一個手指地教,短短的一周葫蘆絲學習中,孩子們基本掌握一首簡短的歌曲。除了學生,學校老師甚至校長都參加了學習,這讓吳老師非常感動。
吳老師支教的地區(qū)還有一些貧困生殘疾人,到了上學年齡,由于他們一家人都殘疾沒辦法到學校上課。為進一步關愛殘疾兒童,保障他們接受教育、平等享受教育的權利,給予他們特別的愛,學校每月會定期帶上不同的老師到家里跟他們互動。吳老師主動要求參與到送教上門活動中來,并第一次將音樂以這樣的方式發(fā)揮作用與殘疾孩子互動,感觸很深,為以這樣特殊的方式將愛傳遞給孩子們感到無比自豪。
經過第一次送教上門,吳老師與另一位同行的支教老師苗老師積極倡導下一次活動,幾位老師自掏腰包奉獻一點微薄之力,經過學校呂琴主任的策劃,第二次開展了“中山情,湖山情”主題活動,慰問了26位貧困家庭孩子,一并開展了家庭教育和社會教育,吳老師還進行了第一次主題分享。
牟村小學的呂琴主任表示同在一片藍天下,吳老師肩負著“東西教育扶貧協(xié)作”的使命來到牟村小學,兢兢業(yè)業(yè),總想在有限的時間,把更多的技能傳遞給孩子們,把更先進的理念分享給老師們,向他致敬。吳明甫老師也非常感謝學校一直對他的照顧,辛苦并快樂著。
所謂美好,是孩子們認真學習的模樣和臉上綻放的笑容。吳明甫老師揮灑著熱血和汗水,為云南綏江縣牟村小學的孩子們點亮了音樂夢想,埋下希望的種子,譜寫出支教老師質樸的樂章,展示了一名共產黨員的責任和擔當。
撰稿單位:南頭鎮(zhèn)中心小學撰稿人:楊麗冰校對人:梁泳霞二審:鐘金蓮三審:吳婉韻
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