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發(fā)布時間:2022-07-04 12:23:07 信息來源:
為了提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,從理解算理入手提升學(xué)生口算和筆算的能力。橫門小學(xué)數(shù)學(xué)老師們根據(jù)課題組的教研計劃,開展一系列的課題研究活動。2022年1月10日,橫門小學(xué)數(shù)學(xué)課題組進行本學(xué)期研討活動總結(jié)。
本學(xué)期課題組研討的內(nèi)容是四年級第六單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》。主要分為兩部分進行;一是課題組老師的課程展示,二是課后評課及學(xué)習(xí)探究單修改研討活動。課題組的老師們依次執(zhí)教《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》的八個課時。課堂上,授課老師都通過學(xué)生小組合作,師生交流等教學(xué)手段,讓學(xué)生經(jīng)歷知識,掌握了口算和筆算的計算方法。郭培輝老師選取典型作為教學(xué)素材,進行有針對性的教學(xué),幫助學(xué)生理解算理。程佩絲老師通過遷移的學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)學(xué)生探究新知。陸兵娜老師善于從生活實例入手,引導(dǎo)學(xué)生思考問題。程文蓉老師整節(jié)課氣氛活躍,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的原則,杜敏老師搭建平臺讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。何桂梅老師作為學(xué)習(xí)的組織者,通過學(xué)習(xí)單引導(dǎo)學(xué)生自主探究,讓學(xué)生更深入的理解算理。
在評課及學(xué)習(xí)的探究單環(huán)節(jié)中,大家激烈的討論,針對教學(xué)設(shè)計和學(xué)習(xí)單提出了很多有建設(shè)性的意見,在這樣的教研氛圍中,橫門小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們各抒己見,越辯越明本學(xué)期的課題課例研討告一段落,相信憑借著數(shù)學(xué)科組的老師們銳意進取的精神,必將繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場地設(shè)施工程專業(yè)承包商,從工程設(shè)計咨詢,到原材料生產(chǎn),至工程施工,公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù);我們以國際先進的帶施工圖總承包方式,為客戶提供“交鑰匙”工程;同時,我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法,與國內(nèi)同行一起進行工程競標(biāo),在競爭中提升公司實力,為工程項目實施提供強有力的保障。 我公司是由國內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場館設(shè)計經(jīng)驗的體育建筑設(shè)計師籌建的,是代表中國南方(泛珠三角地區(qū))體育場地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一,公司具有中級以上職稱的20人,項目“五大員”齊全,項目經(jīng)理5名,基礎(chǔ)工程施工隊一支,塑膠施工隊五支,自有大型數(shù)控瀝青攪拌機,塑膠攤鋪機,測量儀器一批,公司實施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,其相適應(yīng)的財務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實行,在施工項目目標(biāo)控制下,我們可以為業(yè)主提供非常有競爭力的工程報價,同時,我們的售后服務(wù)體系也已建立,全國性的維修網(wǎng)點即將全面鋪開。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000:2000,我們以顧客為關(guān)注焦點,領(lǐng)導(dǎo)作用,全員參與,持續(xù)改進,基于事實的決策方法,為用戶提供強大的工程質(zhì)量保證體系,使用戶無后顧之憂。
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