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發(fā)布時間：2022-09-21 21:02:03 信息來源：
——朱小青教研員蒞臨龍山中學(xué)指導(dǎo)物理教學(xué)工作
9月13日，中山市教育教學(xué)研究室何晉中主任率各學(xué)科教研員蒞臨龍山中學(xué)展開了一系列教學(xué)指導(dǎo)工作。物理教研員朱小青老師就高三物理學(xué)科復(fù)習(xí)備考與龍山中學(xué)物理科組教師進(jìn)行了深入的交流，并作出了詳盡的指導(dǎo)。
首先，朱老師在物理科組全體老師的陪同下聽取了王永松老師的高三一輪復(fù)習(xí)公開課《圓周運動的動力學(xué)問題》。課堂上，王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了向心力的定義和向心加速度的公式，而后圍繞尋找向心力這一核心，將牛頓第二定律求合力的解法應(yīng)用到圓周運動中，將理想模型與生活情境相結(jié)合，為學(xué)生掌握圓周運動的動力學(xué)解法下足了功夫。整節(jié)課由易到難，層層推進(jìn)，很好地完成了教學(xué)目標(biāo)。
在評課環(huán)節(jié)，物理科組教師積極發(fā)言，各抒己見,不約而同地認(rèn)為王老師展示了一節(jié)優(yōu)秀的高三復(fù)習(xí)備考課。而后，朱老師作了總結(jié)性發(fā)言。朱老師從高考評價體系出發(fā)，指出王老師這節(jié)課有5個亮點：落實了必備知識；突出了關(guān)鍵能力；有豐富的情景應(yīng)用；模型分析講解很透徹；課堂教學(xué)效果好。朱老師對龍山物理新教師的成長速度表示驚嘆，并對龍山物理人寄予厚望。
龍山中學(xué)物理科組全員認(rèn)真傾聽，受益匪淺。朱老師的點評和建議為龍山中學(xué)物理教師的成長起到了積極的推動作用，帶給老師們莫大的啟發(fā)。在接下來的時間里大家會把在這次活動中的所思所想應(yīng)用到教學(xué)實踐中，讓學(xué)生收益，助力學(xué)生成長。
撰稿、攝影：黃德平 校對：蔡曉霞 二審：白慧 三審：邢金銘
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