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發(fā)布時間：2022-07-03 10:56:32 信息來源：
春回大地，朋來遠方。2月27日，翠亨新區(qū)（南朗街道）教體中心黃嘉宏副主任帶領教研員和中心教研組組長一行6人蒞臨開發(fā)區(qū)第一小學學習交流。開發(fā)區(qū)第一小學蔡長青校長熱情接待了本次學習探討活動，開發(fā)區(qū)第一小學陳平副校長、連慧瑜和葉輝兩位教導副主任以及胡晶晶、黃愛媚、何思行語文、數(shù)學、英語三位科組長共同參與了交流。
蔡校長簡短介紹了與會人員后，首先帶領客人參觀了學校的校史室，感受百年一小的文化底蘊，領略百年一小的光輝歷程。隨后，又一同巡視了開發(fā)區(qū)第一小學下午第二節(jié)課的常態(tài)課教學。來訪領導及老師在一對一的親切交流中，總體把握了學校課堂教學的實施情況以及師生的課堂面貌。
本次交流活動的主要議程在文偉樓二樓會議室進行。開發(fā)區(qū)第一小學連慧瑜副主任以學校本學期開學對教師的錚錚寄語——“咬定質(zhì)量，教研共生”為主題開啟了“雙減”后提質(zhì)增效的做法交流，分別從四個板塊闡述了開發(fā)區(qū)第一小學在“雙減”后對教學質(zhì)量管理的一些做法與思考。 首先，學校出臺了“一套不斷完善的制度”。這套制度既包含學校對教學、教研的管理，也包括對教育教學評先評優(yōu)的具體措施，雙管齊下確保教學質(zhì)量。其次，每一個科組都是“一支強大團結的隊伍”，六大科組長領頭先行，全力以赴地帶領組員開展語文N+1式教研、數(shù)學“三優(yōu)”教研和英語技能分項教研等特色教研，促進教師教學能力與課堂質(zhì)量的提升。再次，學校定期開展“一系列有效的校本教研活動”。其中， 學校通過“共生課堂教學比賽”“校內(nèi)綜合素質(zhì)初賽”“青年教師匯報課”等活動為教師搭臺，既修煉個人素質(zhì)，又提升課堂實效。最后，每位教師都秉承著“一種無私精進的職業(yè)精神”，以大愛彌補小錯，以精湛的業(yè)務知識精準扶“困”。
經(jīng)驗交流活動結束后，來訪領導及老師還是意猶未盡，即席開展分科交流，把學科問題談論得更深、更精又更廣。本次活動就在踴躍的交流、探討中結束，留給每一位與會領導及老師滿滿的收獲。相信經(jīng)過雙方積極的探討，一定會更好地在“雙減”后充分發(fā)揮中心教研組和學校主陣地作用，有效促進落實兩地教育教學提質(zhì)增效。
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