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　　10月8日下午，港園小學(xué)2018年市級青年課題《借助校園足球游戲發(fā)展小學(xué)生核心素養(yǎng)的實踐研究》在學(xué)校會議室舉行了結(jié)題報告會。中山市德育研究與指導(dǎo)中心常務(wù)副主任潘志堅老師，沙溪鎮(zhèn)教體中心教研員張乖祥老師，中山市德育研究與指導(dǎo)中心成員華峻校長和沙溪鎮(zhèn)云漢小學(xué)李荊校長出席本次報告會，并就課題成果進行鑒定。

　　首先，課題組主持人劉倩華老師作課題結(jié)題報告。劉老師就課題研究背景及價值、研究現(xiàn)狀、研究框架、研究思路方法、研究過程、研究成果、研究成效、課題成果推廣以及問題與反思等幾個方面進行匯報。

　　匯報之后，四位專家通過翻閱現(xiàn)場資料，結(jié)合主持人匯報內(nèi)容，分別對課題進行了詳細的點評指導(dǎo)。李荊校長充分肯定課題有實踐價值，課題研究過程真實有效，并且材料豐富，能夠起到示范性作用。張乖祥老師表示課題研究成果顯著，達到結(jié)題的要求。張老師還對課題結(jié)題報告的撰寫提出了寶貴的修改意見和建議。潘志堅老師在點評中充分肯定了課題的研究價值、課題研究過程和方法、課題的成果和推廣。同時潘老師也指出了課題的薄弱之處，希望課題組成員在后續(xù)工作中能夠以更廣泛的視野進行研究，最后實現(xiàn)立德樹人。點評之后，四位專家一致通過本課題的結(jié)題。

　　最后，李大良校長對本次報告會作總結(jié)，并向四位專家領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝！本次的課題鑒定和結(jié)題活動既是對課題組全體成員取得研究成果的肯定，同時也為學(xué)校下一步開展課題研究指明了方向。相信港園小學(xué)的老師們將以此為契機，繼續(xù)深入研究，提升教育科研創(chuàng)新能力，以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以實踐探索為重點，在課題研究中大放異彩。