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　　為提高新課程教學(xué)質(zhì)量，促進新高考備考工作有效開展，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)水平。近日，中山市古鎮(zhèn)高級中學(xué)開展了學(xué)科教學(xué)與高考備考研究培訓(xùn)系列活動。本次活動包括了現(xiàn)場聽課、評課、講座和交流四個環(huán)節(jié)?！奥牼幌?，勝讀十年書”，在教學(xué)教研業(yè)務(wù)的探討路上，能得到經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)是一大幸事，更是促進教師專業(yè)化快速成長的催化劑。

　　新課標、新高考、新教法，強調(diào)以人為本的教學(xué)發(fā)展觀，強調(diào)使學(xué)生的思維、學(xué)科素養(yǎng)、實踐能力都得以充分發(fā)展。語文科陳鳳瓊老師選題《小說人物形象分析》，教學(xué)設(shè)計基于學(xué)情、研究學(xué)情，教學(xué)的起點和重點來源于對學(xué)生練習(xí)的深入分析，發(fā)現(xiàn)共性。課后，李旭山老師充分肯定了課堂的有效性，他認為，本節(jié)課講練高度一致，指導(dǎo)細致，教學(xué)有針對性。同時，李老師也為今后復(fù)習(xí)提供了具體的指導(dǎo)，就新高考下如何有效進行一二輪復(fù)習(xí)給語文科老師開展了講座，大家收獲良多。

　　數(shù)學(xué)科廖慧老師的《平面向量的數(shù)量積》復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生充分展示完成課堂教學(xué)內(nèi)容的思維過程，引導(dǎo)學(xué)生進行解題策略分析。課后，聽課老師展開了熱烈的交流研討，一致認為廖慧老師的教學(xué)思路清晰，聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。深圳寶安中學(xué)錢江老師認為廖慧老師的課，以微見著，以小見大；針對學(xué)生的弱點、難點、疑惑，精準點評，針對性強。

　　廣州第六中學(xué)王慧珊老師與全體英語老師深入課堂聽課，黃老師充分肯定了上課老師謝青的課堂，很好地提升了學(xué)生聽說讀寫看技能。全體英語老師認真聆聽了王老師《核心素養(yǎng)背景下的高考一二輪備考策略》講座，認真領(lǐng)悟了一堂有形有效的高考英語備考真實課堂。

　　深圳第二實驗中學(xué)黃正玉老師聽取了物理科廖啟活老師的課，黃老師認為，廖老師的復(fù)習(xí)課充分考慮到學(xué)生水平和基礎(chǔ)，設(shè)計合理，學(xué)生積極參與，教學(xué)效果良好。同時，黃老師在《兼顧基礎(chǔ)和素養(yǎng)——談2022屆高考物理的有效備考》講座中，結(jié)合物理教學(xué)和新高考現(xiàn)狀的研究，提出了如何兼顧能力培養(yǎng)并滲透物理學(xué)科核心素養(yǎng)的考查等高端認識及做法，讓老師們深受啟迪。

　　南海石門中學(xué)化學(xué)老師李仁以《選擇題及實驗題備考策略共享》為主題，結(jié)合2022高考備考形式，通過豐富的教學(xué)案例和巧妙的應(yīng)對策略，提出了2022年高考化學(xué)選擇題備考方向的四個重點準備和三個實驗專題復(fù)習(xí)策略，給老師們提供了豐富的復(fù)習(xí)備考知識盛宴。然后在全體化學(xué)組老師陪同下，李老師聽取了溫文輝老師的公開課，充分肯定了溫老師個人的教學(xué)基本功和課堂的互動效果，同時結(jié)合本堂課的具體細節(jié)提出了他的不同看法，為今后的備考注入了新思路。

　　當書越教越疲憊的時候，當教學(xué)出現(xiàn)瓶頸的時候，特別需要見多識廣又有較高理論水平的專家給予高屋建瓴的指導(dǎo)，廣東省廣雅中學(xué)鄭燦偉老師的講座滿足了老師們的需求。鄭老師以《基于高考評價體系的生物備考策略》為主題，多角度闡述了新高考備考下的教學(xué)矛盾、突出問題及備考策略。一輪復(fù)習(xí)采取“小步快跑、測試反饋”的方法，從而達到鍛煉備考功夫的目的；二輪復(fù)習(xí)采取“有效取舍、高度整合”的方法，從而達到提升備考水平的目的；三輪復(fù)習(xí)采取“強化訓(xùn)練、有的放矢”的方法，從而達到鼓舞備考士氣的目的。

　　東莞市大朗中學(xué)思政課正高級教師楊永社對高俏老師的政治復(fù)習(xí)課進行了點評和點贊，并開展了高考備考講座活動。講座主要從素養(yǎng)、方向、熟悉高考的四種類型、2021年政治高考的特點四個方面作了分享，內(nèi)容精彩。楊老師的此次講座內(nèi)容全面，思想深刻，前瞻性強，讓老師們對備課的高度、難度、廣度、力度和有效度有了全新的認識，具有較強的指導(dǎo)意義。  

　　在歷史學(xué)科教學(xué)與高考備考研究培訓(xùn)活動中，賈清源老師上課的主題為《新文化運動》。此課立意定于中國人思想的覺醒——“以青春之我，創(chuàng)建青春之中國；以青春之我，成就青春之中國”。賈老師從三個角度串聯(lián)此課，對教材進行有效整合，宋德勝老師高度評價此課，就新教材新高考，歷史為現(xiàn)實服務(wù)，如何進行一輪二輪復(fù)習(xí)等給歷史學(xué)科老師們開展講座，老師們受益匪淺。

　　高三地理備課組葉麗群老師經(jīng)過精心準備，呈現(xiàn)了一堂精彩的高三一輪復(fù)習(xí)課《城鎮(zhèn)化》。課后華南師范大學(xué)附屬中學(xué)譚志昌老師與學(xué)校地理科組全體教師一起進行評課，大家共同交流，圍繞三新形勢深入研討課堂教學(xué)。隨后，譚老師以《從2021廣東新高考地理卷評析看一輪二輪復(fù)習(xí)策略》為題開展講座，并分享了備戰(zhàn)2022年高考的策略。通過此次交流培訓(xùn)與會教師紛紛表示受益滿滿，為今后的備考、教研工作打開了新思路。

　　本次活動是古鎮(zhèn)高級中學(xué)致力于“三新”形勢下主題教研的又一成果。會后，老師們都表示此次備考研討深入淺出，具有理論指導(dǎo)和實踐操作雙重效應(yīng)，為大家備戰(zhàn)2022年高考提供了很多有價值、有意義的信息。為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的成長，古高師生一直在努力找尋更好的方法和思路，把高考備考工作做的更加出彩。