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　　為了不斷提升教師解讀教材，駕馭教材的能力，同時幫助教師準確把握課表，深入探究單元模塊下的教學(xué)策略，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，3月29日，西街小學(xué)舉行了港口鎮(zhèn)第一場小學(xué)數(shù)學(xué)單元教材解讀活動—五年級第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》。參加活動的人員有鎮(zhèn)教研專干蘇彩南老師，鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長陳金枝老師以及各兄弟學(xué)校的老師以及西街小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師。

　　本活動的主要流程：第一環(huán)節(jié)由陳丹霞老師和李桂華老師分別執(zhí)教因數(shù)與倍數(shù)，質(zhì)數(shù)和合數(shù)。第二環(huán)節(jié)由陳丹霞老師做整體的單元解讀。第三環(huán)節(jié)由陳丹霞老師，呂月歡老師，梁麗鴻老師，廖麗榕老師，李桂華，劉雪穎老師對本單元的六個課時進行說課以及課后反思。第四環(huán)節(jié)由李桂華老師做以《在實踐中思考，在思考中成長》為主題的專題講座。第五環(huán)節(jié)由陳丹霞老師為本單元的教學(xué)提出教學(xué)建議。最后教研組長陳金枝對本次活動做總結(jié)性發(fā)言，她充分肯定了本次活動。由于時間的關(guān)系，蘇彩南老師在會后以聊天的形式給全體數(shù)學(xué)老師提了一些建議，希望數(shù)學(xué)老師在課堂上能夠向語文和英語老師學(xué)習(xí)，借助語言和動作吸引學(xué)生的注意力。

　　在此次活動中，西街小學(xué)數(shù)學(xué)科組的老師們同心同力，共同研讀教材，試課磨課，調(diào)整教學(xué)設(shè)計，不斷反思改進。在整個過程中每個老師的收獲都很大，活動切實提高了教師的教材駕馭能力，提高了課堂效率。