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　　為積極響應(yīng)關(guān)于“轉(zhuǎn)作風(fēng)、再出發(fā)、開新局”大調(diào)研大討論的專題會(huì)議精神，激發(fā)教師們進(jìn)一步解放思想、更新觀念，在新發(fā)展格局中體現(xiàn)新作為，2021年11月29日，東鳳鎮(zhèn)安樂小學(xué)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，再出發(fā)，開新局”大討論會(huì)。
　　在“雙減”政策下教師如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)切實(shí)做到減負(fù)增效，有效達(dá)成教書育人的目的？圍繞這一主題，學(xué)校行政及校委們在校委會(huì)上開展小討論，各部門的負(fù)責(zé)人結(jié)合自身做法，查不足改做法。隨后在教師會(huì)議上開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，再出發(fā)，開新局”大討論會(huì)，吳秀容校長提出每一位教育工作者都要結(jié)合自身情況“查不足、補(bǔ)短板、再出發(fā)”，針對課堂效率比較低，“課堂不足、課后補(bǔ)”的現(xiàn)象，要求教師們認(rèn)真研讀教材，抓準(zhǔn)重難點(diǎn)，改變大練習(xí)思想，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)等。同時(shí)，指出學(xué)校存在吃老本的觀念，守著固步自封的老標(biāo)準(zhǔn)，不糾不究的老好人現(xiàn)象，為此，吳校長倡議每一位老師要做到自我審視、自我提問，找到最優(yōu)發(fā)展方向。最后，組織全體教師開展大討論，教師們認(rèn)真討論，逐一記錄，學(xué)校后續(xù)將密切跟進(jìn)，共同研究破解之道。

　　本次的大討論活動(dòng)，全體人員紛紛表示將從自身出發(fā)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，以此為契機(jī)向內(nèi)發(fā)力，進(jìn)一步提高“雙減”政策下的教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。