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　　6月2日下午，大涌鎮(zhèn)旗北小學五年級學生順利通過了五年級科學實驗操作考核工作。

　　受疫情影響，初中化學、生物和小學科學實驗操作考核無法按《中山市教育和體育局關于2019-2020學年度中山市中小學實驗操作考核工作的通知》安排的時間進行,旗北小學根據(jù)上級最新指示的“一校一策”要求迅速開展籌備工作，在科學科組長黃艷鶯老師的組織下，確定五年級科學實驗操作考核的時間,按照要求組織學?？茖W老師對五年級學生進行科學實驗操作考核。

　　本次科學實驗操作考核的內容有：聲音的產生；測量水溫 ；測量不規(guī)則小石塊的體積實驗；區(qū)分水、白醋、白酒。考核時長為80分鐘。參加考核的學生在科學老師的組織下，有序地進行抽簽，等待考核。五年級學生平時訓練有素，進入實驗室后，迅速進入狀態(tài)，個個仔細操作，認真填寫實驗操作結果，操作的動作嫻熟，步驟有條不紊，全部學生以優(yōu)秀等級通過。

　　科學實驗操作考核能有效地提高學生的科學素養(yǎng)。一個人科學素養(yǎng)的形成是長期的過程，但早期的科學教育對他科學素養(yǎng)的形成起決定性作用。小學生在實驗中可以直觀形象的操作和觀察到科學的現(xiàn)象，促使他們對物質的本質和規(guī)律有更深地認識，在一次次的實驗中不斷加深對科學概念的理解，培養(yǎng)學生從小愛科學，學科學的良好習慣。