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　　教師專業(yè)發(fā)展是教育的永恒主題，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源泉。建設(shè)教師發(fā)展學(xué)校，是時(shí)代的需要，是教育發(fā)展的需要。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的精心籌備，2020年10月28日下午，板芙小學(xué)舉行教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校揭牌暨導(dǎo)師聘任儀式。中山市特殊教育學(xué)校湯劍文校長(zhǎng)、市教師發(fā)展中心徐瑩副主任、市教師發(fā)展中心數(shù)字化學(xué)習(xí)部何取林副部長(zhǎng)、市教師發(fā)展中心綜合部張梅青副部長(zhǎng)、三鄉(xiāng)鎮(zhèn)載德小學(xué)馮淑榮數(shù)學(xué)工作坊主持人馮淑榮老師和板芙鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心魏先海老師、板芙鎮(zhèn)教師發(fā)展中心孫軍輝老師、胡新國(guó)老師、張運(yùn)生老師和板芙鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校教學(xué)行政、板芙小學(xué)學(xué)校行政、科組長(zhǎng)、青年骨干教師參加了本次活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)第一項(xiàng)內(nèi)容是集體備課研磨匯報(bào)及班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享。語文科組長(zhǎng)林偉如老師進(jìn)行“呵護(hù)成長(zhǎng)，青藍(lán)共贏——芙蓉花初開放”、英語科組長(zhǎng)陳子明老師進(jìn)行“課堂，是遺憾的藝術(shù)”、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)曾麗嬋老師進(jìn)行“研磨促成長(zhǎng)”的經(jīng)驗(yàn)分享。班主任工作室主持人房曉華老師進(jìn)行匯報(bào)“且思且行，漸行漸遠(yuǎn)”特色班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享。

　　第二項(xiàng)內(nèi)容是板芙小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校揭牌。板芙小學(xué)楊忠華主任進(jìn)行了“板芙小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”匯報(bào)。隨后，徐瑩副主任、湯劍文校長(zhǎng)、魏先海老師、和吳肇葵校長(zhǎng)為板芙小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校揭牌。

　　第三項(xiàng)內(nèi)容是導(dǎo)師聘任儀式。魏先海老師為外聘專家導(dǎo)師頒發(fā)聘書。吳肇葵校長(zhǎng)為校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)成長(zhǎng)共同體導(dǎo)師頒發(fā)聘書。吳肇葵校長(zhǎng)、孫軍輝老師和教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校顧問湯劍文校長(zhǎng)分別發(fā)言，不僅闡明了導(dǎo)師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　在最后，各教師發(fā)展工作室與導(dǎo)師展開了研討，為發(fā)展工作室制定了規(guī)劃。

　　教師的發(fā)展是教育的核心發(fā)展，只有好的教師，才有好的教育。板芙小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的成立，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為打造一支有愛心、有學(xué)問、有修養(yǎng)、有智慧、愛讀書、愛思考的教師隊(duì)伍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。