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2022學(xué)年第一學(xué)期容桂高黎小學(xué)四年級公開課展示活動(dòng)

2022年9月23日上午，我校英語組全體成員齊聚六年(3)班和五年（2）班，分別聆聽了潘秀莊老師和彭小燕老師為大家展示的特色英語公開課。本次教學(xué)活動(dòng)中，兩位老師分別展示了人教版PEP六年級上冊《Unit 2 Ways to go to school》Part B Read and Write以及人教版PEP五年級上冊《Unit 3 What would you like?》Part A Let’s learn的英語公開課。

潘老師運(yùn)用多媒體課件播放不同交通工具的聲音引導(dǎo)學(xué)生回憶、鞏固不同交通工具的英語表達(dá)來引入課堂，成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，潘老師在課堂上設(shè)計(jì)了富有層次的練習(xí)，設(shè)置由簡到繁、由淺入深的閱讀以及寫作任務(wù)，并通過設(shè)計(jì)精巧的板書結(jié)合多樣、新穎的學(xué)生活動(dòng)鞏固、提升學(xué)生的英語閱讀及表達(dá)能力，鞏固了課堂的教學(xué)效果。

彭老師通過歌曲以及sharp eyes的游戲?qū)胝n堂，吸引并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，此外，彭老師設(shè)置了邀請學(xué)生參加Party的情景，使得英語課堂更為貼近學(xué)生的日常生活，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用- What would you like to eat/drink   - I’d like to eat/drink ...使學(xué)生通過進(jìn)行對話學(xué)習(xí)新單詞，同時(shí)滲透新句型的學(xué)習(xí)。同時(shí)，彭老師結(jié)合生動(dòng)活潑的簡筆畫以及大量新穎活潑的學(xué)生活動(dòng)、多媒體游戲等幫助學(xué)生鞏固了新單詞的學(xué)習(xí)。

本次公開課兩位老師都提前做了充足的準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)課件，并于課堂上緊扣課題，做到師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)，使得課堂氣氛活躍有趣。

觀課結(jié)束后，彭校及全體英語組教學(xué)人員集中進(jìn)行了關(guān)于本次公開課的評課探討，認(rèn)真分析并研究了此次公開課的課堂教學(xué)得失。彭校再次強(qiáng)調(diào)英語教學(xué)要以整體單元設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)能力，要從引導(dǎo)學(xué)生感知新知到通過多樣話操練，比如對話操練，情境操練等引導(dǎo)學(xué)生通過運(yùn)用知識(shí)鞏固新知；通過新舊對比、運(yùn)用舊知帶動(dòng)新知、運(yùn)用新知鞏固舊知，統(tǒng)籌整個(gè)單元課題教學(xué)，這些都為我校英語教研活動(dòng)能更好的推動(dòng)發(fā)展，提升我校英語教學(xué)水平打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。