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發(fā)布時間：2022-12-01 20:26:01 信息來源：順德區(qū)教育發(fā)展中心
為發(fā)揮特級教師工作室在全區(qū)教育教學、教師培養(yǎng)等方面示范引領和輻射作用，積極探索優(yōu)質教研和深度教研，積極推動初中數(shù)學教師對新課標理念的落實，2022年11月18日，由順德區(qū)教育發(fā)展中心（順德區(qū)教師發(fā)展中心）主辦、順德區(qū)梁福新特級教師工作室承辦的“基于新課標背景下初中數(shù)學綜合與實踐教學設計與課堂展示”研討活動在倫教匯賢實驗學校以線下線上相結合方式順利舉行。華南師范大學數(shù)學科學學院劉秀湘教授受邀在線指導，順德區(qū)教育發(fā)展中心初中數(shù)學教研員遠勛平老師、倫教匯賢實驗學校涂廣校長、各鎮(zhèn)街數(shù)學中心教研組長、順德區(qū)梁福新特級（名師）工作室成員代表等參加了現(xiàn)場活動，參加線上同步直播活動的還有順德區(qū)內初中數(shù)學教師及揭陽市惠來縣京隴學校、黔東南地區(qū)、茂名高州、云浮新興、高明等結對幫扶共建區(qū)域的初中數(shù)學教師。
活動現(xiàn)場
活動的第一部分由倫教匯賢實驗學校吳國超老師進行《利用相似三角形測高》課堂教學展示。吳老師立足學生生活實際，依托學校P&P智慧平臺，結合學歷案充分調動學生自主學習、動手實踐，及時進行教學反饋，實現(xiàn)思維可視化，打造高效課堂。華南師范大學劉秀湘教授對本節(jié)課例給予了高度評價與專業(yè)點評，他指出P&P智慧平臺和學歷案的技術融合、基于真實情境的問題教學體現(xiàn)了新課程的理念，搭建了以學生為中心的學習系統(tǒng)，有效促進了學生核心素養(yǎng)發(fā)展。
吳國超老師作課例展示 劉秀湘教授對課例在線點評
活動的第二部分由順德區(qū)教育發(fā)展中心初中數(shù)學教研員遠勛平老師作主題為《新課標背景下初中數(shù)學綜合與實踐教學設計》的微專題講座。遠老師以典型的案例詳細解析初中數(shù)學開展綜合與實踐教學的基本原則和方法路徑，為大家的教學實踐提供了方向的指引。隨后，順德區(qū)特級教師工作室主持人梁福新老師進行了《教學評一體化理念下初中數(shù)學課堂教學實踐》的專題分享。梁老師從“學歷案是什么”、“學歷案為什么”、“學歷案編什么”三個方面為大家指引了如何融合P&P技術與學歷案實現(xiàn)教學評一體化的課堂教學。
遠勛平老師作微專題講座 梁福新老師作學歷案專題分享
此次教研活動的圓滿完成充分體現(xiàn)了順德區(qū)特級教師工作室在積極探索優(yōu)質教研和深度教研中發(fā)揮了重要作用，積極推動了區(qū)域內及結對共建地區(qū)初中數(shù)學教師對新課標理念的落實。順德區(qū)特級教師工作室建設項目自2008年啟動至今已有14年，2018年深化推動先后建設了3批共34個特級教師工作室，目前在建有27個，入室培養(yǎng)成員和學員超過500人。順德區(qū)教育發(fā)展中心作為區(qū)域教育專業(yè)指導部門，建立區(qū)名師工程建設項目管理辦公室，負責各級各類名師工作室及特級教師工作室日常管理及活動指導等，助推工作室在全區(qū)教育教學、教學研究、教師培養(yǎng)等方面發(fā)揮廣泛的示范引領和輻射作用。
活動合影
中山南方體育設施工程有限公司是一家體育場地設施工程專業(yè)承包商，從工程設計咨詢，到原材料生產(chǎn)，至工程施工，公司為用戶提供“一條龍”式服務；我們以國際先進的帶施工圖總承包方式，為客戶提供“交鑰匙”工程；同時，我們按現(xiàn)行招投標法，與國內同行一起進行工程競標，在競爭中提升公司實力，為工程項目實施提供強有力的保障。 我公司是由國內資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場館設計經(jīng)驗的體育建筑設計師籌建的，是代表中國南方（泛珠三角地區(qū)）體育場地設施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一，公司具有中級以上職稱的20人，項目“五大員”齊全，項目經(jīng)理5名，基礎工程施工隊一支，塑膠施工隊五支，自有大型數(shù)控瀝青攪拌機，塑膠攤鋪機，測量儀器一批，公司實施ISO質量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，其相適應的財務制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實行，在施工項目目標控制下，我們可以為業(yè)主提供非常有競爭力的工程報價，同時，我們的售后服務體系也已建立，全國性的維修網(wǎng)點即將全面鋪開。 我們的質量體系為ISO9000：2000，我們以顧客為關注焦點，領導作用，全員參與，持續(xù)改進，基于事實的決策方法，為用戶提供強大的工程質量保證體系，使用戶無后顧之憂。
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